2025人教版数学三年级上册曹冲称象的故事3《称重大挑战》核心素养教学设计.pdf

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《称重大挑战》教学设计

学科数学年级三年级课型新授课单元曹冲称象的故事

课题《称重大挑战》课一课

依据义务教育数学课程标准，本节课要求结合“估测与实际称重”活动，巩固克、千克的

质量观念，掌握“以已知质量物品为标准估测未知质量”的方法，能灵活运用“等量代换”思

课标

想解决称重问

教师资格证持证人

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