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(2025)高中数学基本知识点总结(2篇)

第一篇

高中数学是一门极具逻辑性和系统性的学科，涵盖了众多重要的知识点，这些知识点不仅是高考的重点，也是进一步学习高等数学的基础。以下将对高中数学的基本知识点进行详细总结。

集合与常用逻辑用语

集合的运算包括交集、并集和补集。\(A\capB\)表示既属于\(A\)又属于\(B\)的元素组成的集合；\(A\cupB\)表示属于\(A\)或者属于\(B\)的元素组成的集合；\(\complement_UA\)表示在全集\(U\)中不属于\(A\)的元素组成的集合。例如，若\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，则\(A\capB=\{2,3\}\)，\(A\cupB=\{1,2,3,4\}\)。

常用逻辑用语包括命题、充分条件与必要条件、全称量词与存在量词。命题是可以判断真假的陈述句，例如“若\(x=2\)，则\(x^2=4\)”。充分条件与必要条件：若\(p\Rightarrowq\)，则\(p\)是\(q\)的充分条件，\(q\)是\(p\)的必要条件；若\(p\Leftrightarrowq\)，则\(p\)是\(q\)的充要条件。全称量词表示整体、全部，如“所有”“任意”；存在量词表示个别、部分，如“存在”“至少有一个”。全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题。例如，全称命题“\(\forallx\inR\)，\(x^2\geq0\)”的否定是特称命题“\(\existsx\inR\)，\(x^2\lt0\)”。

函数

函数是高中数学的核心内容之一，设\(A\)，\(B\)是非空的实数集，如果对于集合\(A\)中的任意一个数\(x\)，按照某种确定的对应关系\(f\)，在集合\(B\)中都有唯一确定的数\(y\)和它对应，那么就称\(f:A\rightarrowB\)为从集合\(A\)到集合\(B\)的一个函数，记作\(y=f(x)\)，\(x\inA\)。函数的三要素是定义域、值域和对应关系。

函数的单调性是函数的重要性质之一，设函数\(f(x)\)的定义域为\(I\)，如果对于定义域\(I\)内的某个区间\(D\)上的任意两个自变量的值\(x_1\)，\(x_2\)，当\(x_1\ltx_2\)时，都有\(f(x_1)\ltf(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是增函数；当\(x_1\ltx_2\)时，都有\(f(x_1)\gtf(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是减函数。判断函数单调性的方法有定义法、导数法等。

函数的奇偶性也是函数的重要性质，设函数\(f(x)\)的定义域关于原点对称，如果对于定义域内的任意\(x\)，都有\(f(-x)=f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做偶函数；如果对于定义域内的任意\(x\)，都有\(f(-x)=-f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做奇函数。偶函数的图象关于\(y\)轴对称，奇函数的图象关于原点对称。

常见的函数有一次函数\(y=kx+b(k\neq0)\)，它的图象是一条直线；二次函数\(y=ax^2+bx+c(a\neq0)\)，其图象是一条抛物线，对称轴为\(x=-\frac{b}{2a}\)，当\(a\gt0\)时，抛物线开口向上，当\(a\lt0\)时，抛物线开口向下；指数函数\(y=a^x(a\gt0,a\neq1)\)，当\(a\gt1\)时，函数在\(R\)上单调递增，当\(0\lta\lt1\)时，函数在\(R\)上单调递减；对数函数\(y=\log_ax(a\gt0,a\neq1)\)，当\(a\gt1\)时，函数在\((0,+\infty)\)上单调递增，当\(0\lta\lt1\)时，函数在\((0,+\infty)\)上单调递减；幂函数\(y=x^a\)，其性质随\(a\)的取值不同而不同。

函数的零点是指使得\(f(x)=0\)的实数\(x\)，函数\(y=f(x)\)有零点等价于方程\(f(x)=0\)有实数根，也等价于函数\(y=f(x)\)的图象与\(x\)轴有交点。零点存在定理：如果函数\(y=f(x)\)在区间\([a,b]\)上的图象是连续不断的一条曲线，并且有\(f(a)\cdotf(b)\lt0\)，那么函数\(y=f(x)\)在区间\((a,b)\)内有零点。

三角函数

三角函数是描述周期现象的重要数学模型，任意角的概念是三角函数的基础，角可以按照旋转方向分为正角、负角和零角。弧度制是另一种度量角的单位，\(1\)弧度的角是长度等于半径