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《税务管理及筹划实训》课程标准

一、课程适用对象

课程适用于高职大专大数据与财务管理专业学生。

二、课程基本信息

课程名称：务管理及筹划实训

课程代码:0914120304学分：1学时：25

授课时间：第4学期授课对象：大数据与财务管理专业学生

课程类型：C

先修课程：务管理及筹划后续课程：专业分岗综合实训

三、课程性质与地位

1.课程在专业培养中的定位及作用

本课程是大数据与财务管理专业的一门专业（技能）集中实践课，该课程的基本任

务就是向学生传授该学科的基础知识和基本技能，扩大高职学生的知识面，合理学生的

知识结构，使学生能够了解国家收中的各种现象、关系和规律，并学会运用这些规律

对务进行筹划管理.。使学生具备岗位所必须的基本务理论知识和解决相关务问题

的能力，为相关的经济管理类课程的学习和将来有效地开展经济调研工作打下良好的基

础。与此同时，注意培养政治思想教育，逐步培养学生的辩证思维和数理逻辑思维能力,

务问题与现象的实证分析能力，加强学生的职业道德意识培养，为新时代的中国特设

社会主义发展做出贡献。

2.本课程与其它课程的关系

通过前导的务管理及筹划，使学生具备一定的财知识，在本课程的学习中以更

好的进行务知识学习，为后续课程建立完善的专业眼光和素养。

表1前导、后续课程一览表

前导课程本课程后续课程

务管理及筹划务管理及筹划实训专业分岗综合实训

四、课程目标

知识目标：具有从事社会务筹划工作必需的基础知识，识别社会务筹划工作应

用的基本知识和理论，模拟社会务筹划工作各项目操作应用的实现过程，掌握社会

务筹划工作的方法。

能力目标：使学生掌握社会务筹划工作的基本原理、基本知识和基本技能及方法,

学会分析和解决实际业务问题的能力。能够将社会务筹划工作的基本理论应用于实

践，具备解决务筹划工作活动过程中的各种基本问题的能力，具备对务筹划工作业

务中的难题进行刻苦钻研经过再学习得以解决的能力。

素质目标：具有从事务筹划工作所必需的理论及实务操作应用的素质，能熟练地

运用计算机从事务筹划工作活动中务筹划设计、务筹划调查、务筹划整理、

务筹划分析等：具有继续学习、能独立获取新知识能力，具备分析和解决社会经济务

筹划工作实际问题的基本能力，增强学生专业意识和专业洞察力，提高学生的专业素质

和专业品质。

思政目标：通过学习中，学生要养成实事求是的科学态度，学会客观地分析企业纳

现状，了解纳模式；通过学习市场经济规律，学生要树立只有遵循市场经济规律才

能正确做好税务管理的观念；学生应学会自我激励，养成不畏挫折勇往直前的精神；

树立正确的价值观，有良好的职业道德和高尚的情操。

五、课程内容设计

表2教学项目设置一览表

项目

序号任务名葬知识目标能力目标素质目标思政目标任务思政案例内容(切入点)学时

名琳