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2025年《童年》考点梳理阅读测试题(附答案)
一、基础填空题(每空1分,共20分)
1.《童年》是苏联作家________的自传体小说三部曲之一,另外两部为《________》《________》。
2.小说以________(人名)的视角展开叙述,故事发生在19世纪________(年代)的俄国________(城市)。
3.阿廖沙的父亲名叫________,母亲瓦尔瓦拉在父亲去世后被迫回到________(亲属)家生活。
4.外祖父卡希林原本是________(职业),经营着一家________(场所),后因________(事件)逐渐破产。
5.小说中被称为“小茨冈”的男孩真实姓名是________,他最终因________(原因)死亡,成为阿廖沙童年最深刻的创伤之一。
6.阿廖沙的外祖母名叫________,她最擅长的技能是________(如讲故事、手工艺等),常为阿廖沙讲述________(类型)的民间故事。
7.小说中“好事情”是一位________(身份),他因________(原因)被外祖父一家排斥,却是阿廖沙最敬佩的“有智慧的人”。
二、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列关于《童年》情节的表述,正确的一项是()
A.阿廖沙的父亲因霍乱去世后,母亲立即改嫁并离开外祖父家
B.两个舅舅为争夺财产多次斗殴,甚至将外祖父的染坊付之一炬
C.外祖母在染坊失火时冷静指挥救火,并救出了即将爆炸的硫酸盐瓶
D.阿廖沙在学校因穿着破旧被同学嘲笑,最终因成绩太差被退学
2.对“外祖父”形象分析最准确的一项是()
A.专制暴戾但保留着底层劳动者的精明,破产后逐渐变得吝啬贪婪
B.表面严厉实则善良,对阿廖沙的成长始终给予精神支持
C.因信仰东正教而保持着虔诚,常通过宗教仪式化解家庭矛盾
D.作为小业主代表,始终维护着家族团结,反对舅舅们的争斗
3.下列事件中,最能体现外祖母“乐观坚韧”性格的是()
A.她用围巾裹住阿廖沙,在父亲的棺材前唱民间歌谣
B.她将自己的积蓄分给乞丐,被外祖父责骂后仍坚持行善
C.她在染坊失火时冲进去抢出硫酸盐瓶,避免更大灾难
D.她因儿子们的不孝而哭泣,但第二天依然为全家准备早餐
4.关于“小茨冈”之死的细节,描述正确的是()
A.他在搬运十字架时被两个舅舅故意推搡,被压身亡
B.因偷外祖父的东西被发现,畏罪自杀
C.为救阿廖沙被醉酒的工人打伤,最终不治
D.在冰面玩耍时落水,因体弱未能自救
5.阿廖沙童年“苦难”的主要来源不包括()
A.外祖父的毒打与家庭经济的崩溃
B.两个舅舅的自私争斗与对母亲的羞辱
C.母亲再婚后因难产去世带来的打击
D.学校老师的歧视与同龄人的孤立
6.对“好事情”这一角色的作用,理解最深刻的是()
A.推动情节发展,引出外祖父家更多矛盾
B.作为“知识者”形象,为阿廖沙打开精神世界的窗口
C.对比外祖母的善良,突出底层人民的愚昧
D.象征俄国革命前夕知识分子的孤独与无奈
7.下列关于小说艺术特色的表述,错误的是()
A.以儿童视角叙事,既保留了天真的观察,又暗含成人的反思
B.大量运用民间口语和谚语,语言生动质朴
C.环境描写多为压抑的场景(如潮湿的小屋、寒冷的冬天),烘托苦难主题
D.人物形象单一,善与恶界限分明(如外祖母全善,外祖父全恶)
8.阿廖沙最终“没有被摧毁”的关键原因是()
A.母亲临终前的鼓励让他振作
B.外祖父破产后无力继续虐待他
C.外祖母的爱、“好事情”的影响与自身对知识的渴望
D.两个舅舅离开后家庭矛盾减少
9.小说中“茨冈”是()
A.俄国对吉普赛人的称呼
B.阿廖沙对小茨冈的昵称
C.外祖父家仆人的姓氏
D.一种俄国传统手工艺品
10.下列对“童年”主题的理解,最贴切的是()
A.批判俄国沙皇专制制度的腐朽
B.展现底层人民在苦难中保持的善良与希望
C.揭露小市民阶层的贪婪与虚伪
D.回忆作者个人成长经历,无深层社会意义
三、简答题(每题6分,共30分)
1.请结合具体情节,分析外祖母对阿廖沙成长的影响。(至少列举三个事例)
2.外祖父从“精明的小业主”到“吝啬的老头”的性格变化,反映了怎样的社会现实?
3.小说中多次出现“火”的意象(如染坊失火、外祖父家的争吵像“火”),请分析其象征意义。
4.阿廖沙在《童年》中既是“受害者”又是“观察者”,这种双重身
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