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相似三角形的性质
南通市北城中学蔡新春
一
、内容和内容解析
（一）内容
、，．
相似三角形对应相段的比周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方
（二）内容解析
、，
相似三角形对应高对应中线和对应角乎分线的比等于相似比相似三角形周长的比等于相似
，．
比相似三角形面积之比等于相似比的平方
一
，，、
全等三角形是相似三角形的特例教学时引导学生运用类比从特殊到般来探索相似三角
一一
形的性质．这过程中，体现了从特殊到般以及类比、转化的数学思想．
，．
基于以上分析确定本节课的教学重点：相似三角形性质的探究和运用
二、目标和目标解析
1.教学目标
(1)堂握相似三角形对应线段的比、、．
周长的比面积的比与相似比的关系
(2)，一，、
经历相似三角形性质的探究过程体会从特殊到般的问题探究思路感悟类比转化的
数学思想．
2．目标解析
、、，
达成目标（1)的标志是：理解相似三角形对应线段的比周长的比面积的比与相似比的关系
并会运用它们解决相关问题．
一
达成目标（2)的标志是：学生将全等三角形的性质般化，猜测相似三角形的性质，并证明这
一
些性质，并在这个学习过程中体会转化、类比的思想和从特殊到般的认识聿物的方法．
三、教学问题诊断分析
、，，
研究相似三角形的周长的比面积的比时需要用到代数计算的方法将周长与面往对应线
，，、，，
段上转化学生证明命题时如证全等
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