〖生物〗性别和性别决定课件-2025--2026学年北师大版生物八年级上册.pptxVIP

第4节性别和性别决定;

学习目标

01说出人类性别决定的方式

02比较男女性染色体组成的异同

03简述生男生女的原理;

JOB

((雌雄有别是生物界的一种普遍现象。人有男性和女性，许多动物

也分为雄性和雌性。;

男性女性;

常染色体性染色体

前面22对与性别决定无关的染色体，叫常染色体。;

男性的一对性染色体中，一

条是X染色体，另一条是Y染色体，X染色体和Y染色体在形态和大小上都有区别。

女性的一对性染色体都是X

染色体。;

02人的性别由性染色体组成决定

常染色体

万(22对)

与性别无关;

项目;

活动模拟人的性别决定

目的要求

用黑白棋子模拟生殖细胞，认识人的性别是怎样决定的。

材料器具

黑白棋子，棋盒，纸，笔，等等。

Y染色体的精子

X染色体的精子和卵细胞;

活动;

讨论：

①甲棋盒和乙棋盒中的棋子分别代表哪种生殖细胞?

甲棋盒中白棋子代表卵细胞，乙棋盒中白、黑棋子代表精子。

②实验过程中，为什么要将每次抓取的棋子再放回原来的棋盒中?

将抓取的棋子放回原棋盒，以保证两棋盒代表的卵细胞和精子数量

相等。

③为使实验结果更准确，应如何处理表格中的数据?

可将表格中数据取平均值。

④通过分析实验数据，你们小组得出什么结论?

通过实验数据，可得出结论：生男生女的机会是均等的。;

03子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型

卵细胞和精子

女性卵细胞染色体组成：22条+X

男性精子染色体组成：22条+X或22条+Y;

03子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型

体细胞生殖细胞受精卵性别;

03子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型

生男生女机会均等

50%

印子

精子;

04课堂小结

一、人的性别由性染色体组成决定

1.人体染色体组成：22对常染色体+1对性染色体

2.性染色决定人的性别：男性：XY;女性XX

二、子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型

1.活动：模拟人的性别决定

2.男女生殖细胞内的性染色体：精子：X或Y;卵细胞：X

3.生男生女机会均等;

解析：从性别遗传图解看出，受精时，如果是含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞“结合，就

产生具有XX染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合，就产生具有XY染色体的受精卵并发育成为男性，人类生男生女的机会均等，男女比例大致是1:1,因此生男还是生女是由男性精子的性染色体决定的，A错误，C正确。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的精子，另一种是含Y染色体的精子，女性只产生含有X染色体的卵细胞，B正确，D正确。;

解析：在人类的生殖过程中，性别是由性染色体决定的。男性具有XY染色体，而女性具有XX染色体。当男性

的精子与女性的卵子结合时，如果精子携带的是X染色体，那么结合后的受精卵就是XX,发育成女孩，其体细胞染色体组成为22对常染色体+XX性染色体；如果精子携带的是Y染色体，那么结合后的受精卵就是XY,发育成男孩，其体细胞染色体组成为22对常染色体+XY性染色体。由于男性产生的精子中X和Y染色体的比例是1:1,所以每次生育时，生育男孩和女孩的概率都是50%。已经生育了两个男孩，并不会影响第三次生育时男孩的概率。因为每次生育都是独立的事件，前两次生育的结果不会对第三次生育的性别概率产生影响。所以第三孩生育男孩的概率仍然是50%。女孩的体细胞中，染色体的组成是22对常染色体+XX性染色体。A正确，BCD错误。;

解析：男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生两种类型的精子，即含X和含Y染色体的精子，且数量相同，女性产生的卵细胞只有一种，含有X染色体。因此，该实验中，1号桶中用白色棋子与黑色棋子分别模拟男性的含X染色体的精子和含Y染色体的精子，2号桶中用白色棋子模拟含X染色体的卵细胞，故1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞，A正确。1号桶中黑、白两种棋子的数量必须相等，以模拟男性产生相同数量的含X和含Y染色体的精子，B正确。1号桶中黑色棋子代表含Y染色体的精子，白色棋子代表含X染色体的精子；2号桶中白色棋子代表卵细胞。C错误。每次抽取完成后，需要将棋子放回原桶并摇匀，目的是确保棋子的比例不变，使实验结论更可靠，D正确。;

谢谢观看