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初中生物：校园植物多样性调查与生态保护实践论文

摘要：本文以校园植物多样性调查为切入点，探讨了生态保护实践在初中生物教学中的重要性。通过对校园植物资源的调查与分析，提出了针对性的生态保护措施，旨在提高学生的生态保护意识，为构建和谐校园生态环境提供有力支持。

关键词：初中生物；校园植物多样性；生态保护；实践教学

一、引言

（一）校园植物多样性调查的意义

1.丰富生物学教学内容，提高学生学习兴趣

校园植物多样性调查作为一种实践活动，可以将生物学理论知识与实际相结合，使学生在校园环境中亲身感受生物学的魅力。通过调查，学生可以了解校园内不同植物的种类、分布、生长状况等信息，从而丰富生物学教学内容，激发