3.13 身边的冷与热（教学课件）科学粤教粤科版三年级上册2025.pptx

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2025-11-02 发布于江苏
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3.13 身边的冷与热（教学课件）科学粤教粤科版三年级上册2025.pptx

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13.身边的冷与热粤教粤科版2024三年级上册第三单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：1.认识生活中普遍存在的冷与热现象，明确热的来源包括太阳能、燃料燃烧、摩擦生热等。2.理解“与物体冷热程度有关的现象称为热现象”，区分不同场景下的冷与热表现。科学思维：1.通过观察、分析生活中的冷与热现象，归纳热的不同来源，培养逻辑推理和归纳概括能力。2.能对比不同热来源的特点，建立“热现象与能量转化相关”的初步认知。

核心素养探究实践：1.能设计并实施“摩擦生热”的实验，规范操作并记录现象，提升实验观察与数据处理能力。2.能列举并分