初二数学(人教版）-函数的解析式-3学习任务单.pdfVIP

《函数的解析式》学习任务单

【学习目标】

1.结合实例，理解函数的解析式的概念，并能列出合适的函数解析式.

2.能在具体情境中确定自变量的取值范围，求出符合条件的函数值解决实际问题.

3.探索实际问题中的变量之间的关系，经历“确定自变量，列出函数解析式，解决实际问

题”的过程，体会函数思想，用函数视角解决问题.

4.在分析问题解决问题的过程中，渗透数学语言的转化方法，体会函数建模的思想，提高

数学阅读能力，领略数学知识背后的人文素养.

【课上任务】

一．概念的理解

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像hgt这样，用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系，是描述函

2

数的常用方法，这种式子叫做函数的解析式.

上述表达式中要求t0，指的是自变量的取值范围.

二．巩固应用

1.下列y关于x的函数中，自变量x的取值范围是什么？。

x22

（1）y3x5（2）y（3）yx1（4）yx

x1

2.购买一些铅笔，单价为0.2元/支，总价y元随铅笔数x变化.

思考：（1）在这个变化过程中，自变量是______,_____是这个自变量的函数；

（2）写出函数解析式；

（3）指出自变量的取值范围.

在第（3）问中值得注意的是_________________________________________.

3.等腰三角形中，顶角的度数y随着底角的度数x变化.

思考：（1）在这个变化过程中，自变量是______,_____是这个自变量的函数；

（2）写出函数解析式；

（3）指出自变量的取值范围.

4.等腰三角形的周长为18.

思考：（1）写出底边长y与腰长x的函数表达式；

（2）写出自变量x的取值范围；

（3）当腰长为7时，底边长为多少？

（4）当底边长为8时，腰长为多少？

在求自变量取值范围时需要注意的是______________________________________________.

5.在一面5m长的墙处有一个底面为正方形的花池，且底面边长为2m，如下图所示.如果

底面的边长增加xm，则花池的底面积增加ym2.

思考：（1）写出花池增加的底面积y与底面增加的边长x的函数解析式；

（2）写出自变量x的取值范围.

6.为了便于计算，假设汽车油箱中油的总量y(L)随油枪加油的时间t(min)而变化的情况如下

图所示：

y/L

思考：（1）根据图象得出，汽车油箱总油量

为_____；加满油箱需要时间______.

（2）写出油的总量y(L)关于时间t(min)的函数解析式；

（3）写出自变量的取值范围.

t/min

7.汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油，那么邮箱中的油量y(单位：L)随行驶路程x

(单位：km)的增加而减少，耗油量为0.1L/km.

思考：（1）在这个变化过程中，自变量是___________，_________是这个自变量的函数;

（2）写出函数解析式；

（3）指出自变量的取值范围.

（4）汽车行驶200km时，油箱中还有多少汽油？

8.某市的出租车行驶路程x(km)与收费y(元)的关系如下表(不足1km按1km计算)：

x/km12345…10…

y/元5556.58…15.5…

思考：（1）在这个变化过程中，自变量是___________，___________是这个自变量的函数；

（2）写出函数解析式；

（3）如果一顾客到目