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基于任务型教学的初中英语语法应用能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨基于任务型教学的初中英语语法应用能力培养策略。通过分析当前初中英语语法教学现状，提出问题，并结合任务型教学理念，为提高初中生英语语法应用能力提供切实可行的教学建议。

关键词：任务型教学；初中英语；语法应用能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语语法教学过于注重知识传授，忽视实际运用能力培养

在当前的初中英语语法教学中，教师往往过分关注语法知识的传授，而忽略了学生在实际语境中运用语法的能力培养。具体表现在以下三个方面：

（1）课堂教学中，教师习惯于按照教材顺序逐一讲解语法点，学生被动接受知识，缺乏主动参与和思考的