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基于核心素养的初中生传统节日文化传承路径探究论文

摘要：本文旨在探究基于核心素养的初中生传统节日文化传承路径，分析当前初中生对传统节日的认知现状及其存在的问题，提出相应的传承策略。通过对初中生传统节日文化教育的实践与思考，为提升初中生核心素养和传承中华优秀传统文化提供参考。

关键词：核心素养；初中生；传统节日文化；传承路径

一、引言

（一）1.传统节日文化在中华民族历史长河中具有重要地位。传统节日文化是中华民族优秀传统文化的载体，它凝聚了中华民族的精神内涵，展现了民族的风貌和智慧。然而，在现代社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，许多初中生对传统节日的认知逐渐淡薄，这对传统文化的传承和发展产生