外研版（2024）新教材八年级英语上册第四单元课时4 Developing ideas (listening and speaking)导学案.docxVIP

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Unit4Digitallife

Developingideas(listeningandspeaking)导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

识别理解“wiseuseofdigitaldevices”相关核心词汇与常用表达，读懂两段语篇，提取数字设备类型、功能及过度依赖弊端，初步认知过度依赖问题，理解理性使用数字设备的重要性。（学习理解）

运用所学词汇和表达方式，口头介绍数字设备信息、分析优缺点，结合经验提出理性使用数字设备的建议，正确用情感表达，合作完成相关对话，确保涵盖核心内容、逻辑连贯。（应用实践）

将本课所学迁移到日常场景进行交流与分享，结合趋势创新思考数字设备的未来与理性使用，提升理性使用意识、自我管理等能力，促进英语学科核心素养发展。（迁移创新）

学习

重难点

重点：正确认读及理解与数字生活相关的词汇。

难点：运用数字生活相关词汇表达自己的观点。

课前预习

1.Whatdigitaldevicesdoyouhave?

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2.Howlongdoyouuseyourmobilephoneeveryweek?

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课堂探究

Leadin

Watchavideoandansweraquestion:Doyouhavethesameproblems?

Pre-listening

1.Lookatapictureandanswer:

Whoarethey?___________________________________________________

Wherearethey?___________________________________________________

Whataretheydoing?___________________________________________________

2.Whatdo“digitalnatives”and“screengeneration”meaninChinese?

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While-listening

1.Listentotheconversationandanswerthequestions.

(1)HowdoesTimmy’smumfeelaboutTimmyusinghisphone?

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(2)HowdoesTimmyfeelabouthismumtryingtotakehisphoneaway?

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2.ListenagainandcompletetheconversationonP58.

3.Completethemindmapaccordingtotheconversation.

4.ListentotheconversationandcompletethetableonP59.

Post-listening

1.Phoneticsinuse./w//j/

2.Haveadiscussioningroups.

Doyouspendalotoftimeonyourphone?

Whatsyourparentsattitudeaboutit?

Dotheygiveyouanyadvice?

3.Workinpairs.Talkabouthowtousedigitaldeviceswisely.(P59)

4.Talkaboutwhatyouhavelearntabout