3.15 珍稀野生动物 教学设计 2025湘科版科学三年级上册.docx

15珍稀野生动物

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确说出珍稀野生动物的定义，列举出我国几种典型的珍稀野生动物，如大熊猫、金丝猴、朱鹮等；清晰阐述这些珍稀野生动物的生活习性、生存现状，例如大熊猫主要以竹子为食，栖息在特定山区，目前数量稀少但在保护下有所回升等。

2.情感态度与价值观：激发学生对珍稀野生动物的关爱和保护之情，让学生主动关注珍稀野生动物的生存状况；培养学生尊重自然、与自然和谐相处的价值观，使学生意识到保护珍稀野生动物就是保护人类自己。

二、教学重难点

1.教学重点：全面认识我国典型的珍稀野生动物及其独特的生存状况，包括它们的外貌、生活环境、食物来源等；深入理解珍稀野生动物濒