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小学网络安全宣传周活动总结

为积极响应国家网络安全宣传周活动号召，切实提升我校全体师生的网络安全意识与自我保护能力，营造安全、健康、文明的网络环境，我校于近期成功组织开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周系列活动。活动立足小学教育实际，紧扣学生年龄特点，通过形式多样、内容丰富的教育实践，取得了良好的育人效果。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，精心组织，确保活动有序开展

学校领导班子对本次网络安全宣传周活动给予了高度重视，将其视为加强学生思想道德建设、提升校园安全管理水平的重要举措。活动伊始，即成立了以校长为组长，德育处、信息技术组及各年级组长为成员的活动领导小组，负责统筹规划与具体实施。领导小组结合我校实际，认真研究制定了详实的活动方案，明确了活动目标、内容、形式、时间节点及责任分工，为活动的顺利开展提供了坚实的组织保障。同时，学校还专门召开了动员部署会议，向全体教师传达活动精神与要求，统一思想，凝聚共识，确保各项活动落到实处。

二、多措并举，丰富载体，营造浓厚宣传氛围

为使网络安全理念深入人心，我校着力在“广”字上下功夫，多渠道、多形式营造浓厚的宣传教育氛围。

1.校园环境浸润：利用校园宣传栏、电子显示屏、教学楼走廊等阵地，张贴网络安全知识海报、标语，滚动播放网络安全公益宣传片及警示案例，使学生在耳濡目染中受到教育，将网络安全意识内化于心。

2.主题班会引领：各班级围绕“网络安全小卫士”、“我的网络安全我做主”等子主题，召开了形式多样的主题班会。班主任通过生动的案例分析、互动问答、情景模拟等方式，引导学生认识网络诈骗、不良信息、网络沉迷等潜在风险，学习辨别与防范方法。

3.国旗下讲话强化：利用周一升旗仪式，由学生代表发表以网络安全为主题的国旗下讲话，向全校师生发出“文明上网、安全上网”的倡议，进一步提升了活动的影响力与号召力。

4.家校协同宣传：通过学校官方微信公众号、家长群等平台，向家长推送网络安全温馨提示、科普文章及教育部相关文件精神，引导家长关注孩子上网安全，共同构筑家庭网络安全防线，形成了家校共育的良好局面。

三、聚焦主题，深化教育，提升安全防护技能

本次宣传周活动不仅注重氛围营造，更聚焦“提升能力”这一核心，通过系列主题教育活动，帮助学生掌握实用的网络安全防护技能。

1.专题知识讲座：邀请辖区民警或信息技术专业人士进校园，为师生举办网络安全知识专题讲座。讲座内容结合小学生认知特点，深入浅出地讲解了个人信息保护、密码安全、防网络欺凌、抵制网络谣言等知识，并现场解答学生疑问，增强了教育的专业性和针对性。

2.互动体验活动：组织开展“网络安全知识竞赛”、“安全上网手抄报/漫画比赛”、“网络安全微视频征集”等活动。学生们积极参与，在动手实践中深化了对网络安全知识的理解与运用，涌现出一批富有创意的优秀作品。部分优秀作品在校园内进行了展示，起到了良好的示范带动作用。

四、成效与亮点

通过为期一周的集中宣传教育活动，我校网络安全宣传周取得了显著成效：

1.师生网络安全意识显著增强：广大师生对网络安全的重要性有了更深刻的认识，风险防范意识和自我保护意识得到有效提升，“安全第一、文明上网”的理念逐渐深入人心。

2.网络安全知识普及面广：活动覆盖了全体学生，并辐射至学生家庭，使网络安全知识得到了广泛传播。学生基本掌握了一些必备的网络安全常识和防护技能。

3.形成了良好的校园网络安全氛围：校园内形成了人人关注网络安全、人人学习网络安全、人人践行网络安全的良好氛围，为建设平安校园、文明校园奠定了坚实基础。

4.家校协同机制初步构建：通过家校联动，家长对孩子的网络安全教育更加重视，为共同守护孩子的网络成长环境迈出了坚实一步。

本次活动的亮点在于，紧密结合小学生年龄特点，将知识性、趣味性与实践性有机结合，避免了枯燥说教，通过学生喜闻乐见的形式，使教育内容入脑入心。同时，注重与公安等专业力量的联动，提升了教育的权威性和实效性。

五、问题与反思

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到活动中存在的一些不足：

1.教育深度有待加强：由于时间限制，部分主题活动的开展深度不够，对网络安全问题的复杂性和长期性认识还需进一步深化。

2.个体差异关注不足：学生在网络接触程度、认知水平上存在差异，个性化的指导和帮扶措施尚需完善。

3.长效机制建设任重道远：网络安全教育非一日之功，如何将宣传周的成果常态化、制度化，建立长效教育机制，是我们未来需要重点思考和解决的问题。

六、未来展望

网络安全宣传周虽已落幕，但网络安全教育永不停歇。我校将以此次活动为契机，认真总结经验，针对存在的问题加以改进，并将网络安全教育融入日常教育教学工作中：

1.常态化开