基于批判性思维的高中英语阅读教学策略研究：以英语阅读课为例论文.docx

基于批判性思维的高中英语阅读教学策略研究：以英语阅读课为例论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨基于批判性思维的阅读教学策略。通过分析批判性思维在英语阅读教学中的重要性，提出具体的教学策略，并以英语阅读课为例，验证其有效性。本文旨在提高高中生的英语阅读能力，培养其批判性思维能力，为英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：批判性思维；高中英语；阅读教学；教学策略

一、引言

（一）批判性思维在高中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

在高中英语阅读教学中，批判性思维能力的培养对于提高学生的阅读理解能力具有重要意义。批判性思维要求学生在阅读过程中，不仅关注文字表面意义，还要