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第41卷第1期福建电脑Vol.41No.1
2025年1月JournalofFujianComputerJan.2025
师范专业计算机系统类课程体系改革与实践
吴旭黎海璇
(海南师范大学/信息科学技术学院/计科系海口571158)
摘要为提高师范学校计算机科学与技术专业学生的工程能力,本文探讨计算机专业课程体系的改革方案。通过梳理与计
算机系统相关的各课程教学内容,构建计算机系统领域的完整知识体系,并以工程设计能力为统一视图,构建以学生为中心
的核心课程实验教学体系和支持个性化学习的工程能力评价平台。实践的结果表明,该方案能够客观地分析学生的工程能
力,可用于制定学生个性化学习路径,提升学生的工程能力。
关键词师范学校;工程能力;专业课程;教学改革
中图法分类号TP393DOI:10.16707/ki.fjpc.2025.01.008
ReformofComputerSystemCurriculumSystemIntegratingEngineering
CapabilityFeedback
WUXu,LIHaixuan
(SchoolofInformationScienceandTechnology,HainanNormalUniversity,Haikou,China,571158)
AbstractInordertoimprovetheengineeringabilityofstudentsmajoringincomputerscienceandtechnologyin
normalschools,thisarticleexploresthereformplanofthecomputermajorcurriculumsystem.Bysortingoutthe
teachingcontentofvariouscoursesrelatedtocomputersystems,constructingacompleteknowledgesysteminthe
fieldofcomputersystems,andusingengineeringdesignabilityasaunifiedview,buildingastudent-centeredcore
courseexperimentalteachingsystemandanengineeringabilityevaluationplatformthatsupportspersonalized
learning.Theresultsofpracticeshowthatthisschemecanobjectivelyanalyzestudentsengineeringabilitiesand
canbeusedtodeveloppersonalizedlearningpathsforstudentstoenhancetheirengineeringabilities.
KeywordsNormalSchool;EngineeringCapability;ProfessionalCourses;TeachingReform
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