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幼儿园音乐活动教案《快乐的抬踏小达人》

一、活动目标

认知目标：感受抬踏组合的节奏特点（如“抬-踏-停”“抬踏-抬踏”），认识音乐中的重音节拍，知道抬踏动作需与音乐节奏匹配。

能力目标：能跟随音乐完成简单抬踏组合动作（如单脚抬踏、双脚交替抬踏），尝试与同伴合作创编抬踏节奏，提升肢体协调性与节奏感。

情感目标：喜欢参与音乐律动活动，在抬踏游戏中感受音乐与动作结合的快乐，愿意大胆展示自己的动作，增强表现力与自信心。

二、活动准备（适配不同年龄段，安全易操作）

（一）音乐材料

基础背景音乐：选择节奏明快、节拍清晰的儿童音乐（如《郊游》《快乐拍手歌》改编版），时长3-4分钟，提前剪辑