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2025年教师职称-辽宁-辽宁教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是？

A.辛弃疾

B.范仲淹

C.王安石

D.欧阳修

【参考答案】B

【解析】范仲淹是北宋著名文学家，此句出自其《岳阳楼记》，体现儒家政治理想。其他选项作者与作品无关。

2、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中生需掌握的文言文阅读量至少为？

A.50篇

B.60篇

C.80篇

D.100篇

【参考答案】A

【解析】新课标明确要求七至九年级累计阅读量不少于50篇，重点培养实词、虚词和句式理解能力。

3、初中语文教学应遵循的“三基”原则不包括？

A.基础知识

B.基本能力

C.基本素养

D.基本方法

【参考答案】D

【解析】三基指基础知识、基本能力和基本素养，方法属于教学策略范畴。

4、《未成年人保护法》中规定禁止向未成年人出售的电子烟产品包装应如何标注？

A.青少年禁用

B.危险品标识

C.防火标志

D.禁止销售

【参考答案】B

【解析】2020年修订版第39条明确要求电子烟包装必须标注“未成年人禁止使用”警示标志。

5、下列修辞手法与《卖火柴的小女孩》最相关的描述是？

A.夸张

B.比喻

C.排比

D.反问

【参考答案】A

【解析】童话通过放大火柴光景表现贫寒，典型运用夸张手法，符合安徒生创作风格。

6、初中语文教材中《苏州园林》的入选依据属于？

A.思想性

B.文化性

C.科学性

D.艺术性

【参考答案】B

【解析】该篇入选人教版八年级下册，重点体现江南园林的营造艺术与文化价值。

7、多媒体课件中文字字号建议设置为？

A.18-24pt

B.12-16pt

C.28-32pt

D.10-14pt

【参考答案】B

【解析】根据《中小学教师信息技术应用能力标准》，课堂文字字号应保证30米外清晰可辨。

8、初中生写作中常见的“跑题”现象属于写作能力中的？

A.选材能力

B.结构能力

C.表达能力

D.审题能力

【参考答案】D

【解析】审题偏差导致内容偏离题目要求，是写作教学中的典型问题。

9、《论语》中“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是？

A.因材施教

B.启发式教学

C.个性化教学

D.分层教学

【参考答案】B

【解析】此句出自《述而》，强调通过启发引导学生自主思考，是启发式教学的核心。

10、初中语文阅读理解中“通假字”指？

A.拼音错误

B.字形错误

C.字义误用

D.语法错误

【参考答案】C

【解析】通假字是古今字或异体字误用，如“诸”通“之”，“蚤”通“早”，需结合语境辨析。

11、2022年版义务教育语文新课标强调四大核心素养，以下哪项属于其中之一？A.知识积累B.文化传承C.思维能力D.实践能力

A.文化自信

B.语言运用

C.思维能力D审美创造

【参考答案】C

【解析】2022版新课标明确语文核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四方面，选项C正确。A项属于传统文化范畴，D项未单独列为核心素养。

12、人教版七年级语文教材收录的《诗经》篇目约有多少？A.50篇B.100篇C.300篇D.500篇

A.15篇

B.30篇

C.篇

D.50篇

【参考答案】C

【解析】《诗经》现存305篇，教材选取《关雎》《蒹葭》等经典篇目，选项C符合实际。A、B为常见错误数据，D超过总篇数。

13、初中语文情境教学法的主要目的是？A.提高课堂B.激发学习兴趣C.简化教学内容D.统一教学进度

A.强化知识记忆

B.创设生活化场景

C.降低理解难度

D.统一教学节奏

【参考答案】B

【解析】情境教学法通过生活化场景促进知识迁移，选项B正确。A项属于机械记忆范畴，C、D与情境教学核心目标无关。

14、基于建构主义理论，下列哪种教学方式符合其要求？A.教师讲授法B.项目式学习C.填鸭式教学D.考试驱动法

A.合作探究

B.任务驱动

C.实践操作

D.自主发现

【参考答案】B

【解析】建构主义强调学生主动建构，项目式学习通过任务驱动实现，选项B正确。A、C为常见干扰项，D不符合建构主义理念。

15、多媒体技术辅助语文教学的关键作用是？A.减少板书时间B.增强课堂互动C.降低设备成本D.统一教学标准

A.创设视听情境

B.促进知识内化

C.提升教学效率

D.规范教学流程

【参考答案】A

【解析】多媒体通过视听结合创设情境，选项A正确。B项为间接作用，C、D与多媒体核心功能无关。

16、鲁迅《从百草园到三味书屋》体现的语文教学原则是？A.因材施教B.满堂灌C.启发式