部编版三年级语文上册期末复习资料——作文.docxVIP

部编版三年级语文上册期末作文复习要点与指导

同学们，期末的脚步渐渐近了，作文作为语文学习的“半壁江山”，自然是复习的重中之重。三年级是习作的起步阶段，只要我们掌握方法，用心积累，就能写出精彩的文章。这份复习资料，希望能帮助大家梳理思路，巩固所学，在期末作文中取得好成绩。

一、通用复习要点：基础扎实，下笔有神

无论写什么类型的作文，以下几点都是通用的“法宝”，大家一定要牢记在心：

1.审清题目，明确要求：拿到作文题，首先要仔细读题，看清楚题目让我们写什么（是写人、记事、写景还是状物？），有没有什么特殊要求（比如字数、要不要写题目、从几个方面写等）。千万不要“下笔千言，离题万里”。

2.内容具体，言之有物：写作文不是简单地把句子堆在一起，要言之有物。无论是写人还是记事，都要选取最能表现中心的具体事例来写，不能空洞。比如写“我的好朋友”，不能只说他很好，要写出他好在哪里，通过一两件具体的事情来体现。

3.语句通顺，用词准确：这是最基本的要求。写完后要读一读，看看句子通不通顺，有没有错别字，用词是否恰当。尽量用上我们学过的优美词语和比喻、拟人等修辞手法，让句子更生动。

4.条理清晰，结构完整：作文要有头有尾，段落清楚。可以按照事情发展的顺序，或者时间顺序、空间顺序来写。开头要能引出下文，中间要把内容写具体，结尾要能总结全文或者抒发感情。

5.书写工整，卷面整洁：一手漂亮的字能给老师留下好印象哦！写字要认真，不涂改，保持卷面干净。

二、分类型复习指导：对症下药，攻克难点

三年级上册的作文，主要涉及看图写话、写人、记事、写景、状物以及简单的想象作文。我们逐个来看：

（一）写人篇：抓住特点，写出个性

写人，就是要把人物的形象写鲜活，让读者仿佛能看到这个人。

*写作要点：

1.抓住特点：每个人都有自己的特点，有的善良，有的幽默，有的爱学习，有的乐于助人。不要面面俱到，选取一两个最突出的特点来写。

2.选取事例：光说特点不行，要用具体的事情来证明。比如写妈妈勤劳，可以写她每天怎样做家务；写同学勇敢，可以写他一次克服困难的经历。

3.运用描写：适当运用外貌描写（长相、穿着）、语言描写（说的话）、动作描写（做了什么）、神态描写（表情怎么样），让人物更立体。

*小技巧：

*可以给人物起个小外号，或者用一个核心词语概括他的特点。

*写事例时，要写清楚事情的起因、经过、结果，重点写经过。

（二）记事篇：按序叙述，写清经过

记事，就是把自己经历过的一件事写下来，让别人了解事情的来龙去脉。

*写作要点：

1.交代清楚：一件事，要写清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果，这就是“六要素”。

2.按顺序写：可以按照事情发展的顺序（起因-经过-结果），或者时间顺序（先发生什么，再发生什么，最后发生什么）来写，这样条理才清楚。

3.突出重点：事情的“经过”部分是重点，要写得详细、具体。当时发生了什么，你做了什么，说了什么，心里怎么想的，都可以写进去。

*小技巧：

*写自己印象最深刻、最有感触的事情。

*可以用上“首先……然后……接着……最后……”这样的连接词，让叙述更连贯。

（三）写景状物篇：细致观察，写出特色

写景，就是描绘美丽的景色；状物，就是描写动植物或物品。

*写作要点：

1.细致观察：观察是写好写景状物作文的前提。用眼睛看颜色、形状，用耳朵听声音，用鼻子闻气味，用手摸触感。

2.抓住特征：不同的景物、事物有不同的特点。比如春天是生机勃勃的，秋天是硕果累累的；小狗是活泼可爱的，小猫是温顺乖巧的。

3.展开联想：可以运用比喻、拟人等修辞手法，把景物或事物写得更生动形象。比如“月亮像一个大圆盘”，“小草偷偷地从土里钻出来”。

4.表达情感：写出自己对景物的喜爱，对事物的感情。

*小技巧：

*写景可以按空间顺序（从上到下，从远到近，从左到右）或时间顺序（早中晚，春夏秋冬）。

*写植物，可以写它的样子、颜色、气味、生长变化；写动物，可以写它的外形、习性；写物品，可以写它的样子、用途、来历。

（四）想象篇：大胆想象，合乎情理

想象作文，比如童话故事、未来的世界等，需要我们展开想象的翅膀。

*写作要点：

1.大胆奇特：想象要大胆，不要受现实的束缚。

2.合乎情理：虽然是想象，但也要有一定的道理，不能胡思乱想。故事要有基本的情节，人物要有简单的性格。

3.主题积极：想象作文也要表达积极向上的主题，比如友谊、勇敢、善良等。

*小技巧：

*可以把自己想象成别的事物，比如一只小鸟、一棵大树。

*编故事时，也可以有起因、经过、结果。

三、考场作文小贴士：沉着应战，发挥最佳

*留足时间：考试时，要合理安排时间