2025-2026学年冀教版（2024）小学数学三年级上册《多位数除以一位数：笔算除法》教学设计.docx

2025-2026学年冀教版（2024）小学数学三年级上册《多位数除以一位数：笔算除法》教学设计

一、核心素养教学目标

运算能力：理解多位数除以一位数（首位能整除）笔算除法的算理，掌握“从高位除起、除到哪一位商就写在哪一位上面”的计算法则，能规范书写笔算除法的竖式，准确计算两位数、三位数除以一位数（首位能整除）的除法算式。

推理意识与思维能力：通过动手分小棒、结合情境分析、小组讨论等活动，经历“直观操作—抽象竖式—归纳法则”的过程，理解竖式中每一步的含义，培养逻辑推理和抽象概括能力。

应用意识与学习习惯：结合教材中的生活情境（如分物品、解决实际问题），感受笔算除法在生活中的应用价值；在规范书