- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
(荐)《昆虫记》读书笔记
仔细读完一本名著后,大家心中肯定是萌生了不少心得,写一份读书笔记,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是我整理的《昆虫记》读书笔记,盼望能够关心到大家。
《昆虫记》读书笔记1
读完《昆虫记记》后,我知道《昆虫记记》的法布尔住在一个农村家庭,生活条件很差,但他仍旧过着幸福的生活,由于他可以在大自然中玩耍,学到许多书中没有的学问。
法布尔七岁时被父亲送进学校。习惯在外面野的小法布尔一时难以接受,所以一开头成果不好。然而,小法布尔是一个特别雄心勃勃的人,不情愿落后于别人。假如别人花一分精力,他会花两分精力,他的成果会渐渐赶上。
31岁时,他担当教学工作。有一天,他带着孩子们出去玩,看到一个蜂窝,回忆起他的童年,写了《昆虫记》。
《昆虫记》分为蜘蛛故事、蟋蟀故事、蝉故事和松毛虫故事。其中,蜘蛛的故事是最精彩的,给我留下了深刻的印象,具体描述了塔蓝图毒蜘蛛、虎花园蜘蛛、狼蜘蛛和蟹蜘蛛的生活习惯和外观特征,如蟹蜘蛛捕食,会用两只长脚旋转猎物,同时用丝缠绕猎物,直到猎物不能移动,用嘴吸管,汲取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蜘蛛,它会编织一个大网,当猎物撞上它时,它会先用它的毒牙毒晕猎物,然后渐渐地享受它。
读完《昆虫记》一书后,我不仅睁开了眼睛,知道自然界里有这么多昆虫记,而且每种昆虫记都有自己惊奇的技能。它也让我学习了喜爱生活、勤奋观看、不愿落后、努力学习的精神。这激励了我学习法布尔的精神,努力学习,成为将来对社会有用的人。
《昆虫记》读书笔记2
昆虫记是由法国闻名昆虫学家法布尔创作的这是一部宏大的作品,通过他认真的观看与发觉,写出了这部巨作,让我们一起走进昆虫的世界中吧。
读了昆虫记这本书时,让我懂的了许多道理及许多不为人知的昆虫小隐秘,比如在田野中常常闪耀着金色亮光的莹火虫,我本以为莹火虫它很可爱,它披着一件五彩宾纷的外套,身体是栗棕色的,胸部呈红色,环形服饰的边缘上还点绰着一些红色的小斑点,可谁知它竟一个食肉动物,是一个猎取野味的猎人,在猎取食物时手段是罕见的恶毒,它的食物主要以樱桃般大小的蜗牛,这个恶毒的外科大夫,打开自己的工具是两片钩状的颚,用它嘴里的颚猛的一下向蜗牛注射毒素,然后喷出一种消化液,使蜗牛失去知觉,进入麻醉状态,然后再悄悄的享受属于它的美味佳肴。
昆虫记这本书里文字生动,让我越读越有爱好,使我了解昆虫。我知道了天牛像一位漆匠鬼穿了一件短身的燕尾礼服,小甲虫为它的后代负出了许多。
我们要一些昆虫的精神所学习。
《昆虫记》读书笔记3
昆虫记是法国作家让·亨利·法布尔创作的一部自然题材小说,该小说以描写昆虫的视角来呈现自然世界的生态环境,同时也呈现了人类社会的各种弱点与缺陷。其中第一章蝉的读书笔记,主要通过蝉的视角来反映人类社会中的读书问题。
文章开头,蝉品尝着树皮的甜味,余音盘绕在耳边,感受到身旁树木的生气,心中非常愉悦。不过,当它无意中听到人类之间关于读书的争论时,却开头感到不解:人们为什么要读那么多的书呢?有些人读了许多书,却依旧浅薄无知;相反,有些人只读了一本书,却可以博览群书。
在蝉看来,书本上的内容不仅仅是学问的积累,更重要的是如何将这些学问应用到实际生活中去。许多人读了书却并不理解其中的道理,没有将其运用到现实生活中去,因而读了再多的书也无济于事。相反,假如能够擅长思索、勤于思索,不断地将书本中的学问与实际相结合,就会获得更为广泛的认知和更为深刻的体验。
接下来,蝉所在的树上开头争论自然与书本两者之间的规律性。蝉亦谈到了其对自然的感怀,生命在自然之中生长与进展,不受人类书本上的定义和规范限制。同样,书本中的学问,也犹如自然一样进展与演化,应当紧贴生活而成为生命的一部分。
但是,许多人却将书本视为一种功利性的工具,仅仅是获得升职加薪或是其他可见效果的一种利器。这种读书方式,忽视了书本学问对于生命的启迪与指引,视“读书”只为“升值”。对此,蝉深表不解,它信任读书应当是一种内心剧烈的自我进展的冲动,而非一个灰色的、无法触及的概念。
在蝉看来,人类的生命被约束于人类社会的秩序。然而,人类的社会秩序源于人类自身的生命进展规律。而这种规律可以从自然界中或是一本好看的书中收获。这也就意味着,人类的生命可以通过关注自然与读书的规律,获得超越内部和外部限制的提升及进步。
总的来说,昆虫记第一章蝉的读书笔记,通过蝉这一角色引出了人类社会中大量关于读书的问题。在蝉看来,读书并不是单纯地猎取学问,而是一种深刻而全面地思索与体验的过程。读书需要将书中的学问融入到生活中,实际去应用和体验书本中的学问,从而得到更多的崭新的灵感。同时,读书也不应当被用作功利性工具,而是应当是从内部获得剧烈的
您可能关注的文档
- (优秀)三年级的春天作文.docx
- (优秀)风险评估的报告15篇.docx
- (优)优美句子摘抄.docx
- (优)物资采购工作计划.docx
- (优)房屋赠与协议.docx
- (优)出纳工作计划.docx
- (推荐)晚会策划10篇.docx
- (推荐)酒店新员工培训计划.docx
- (推荐)工作计划10篇.docx
- (通用)三年级作文10篇.docx
- 高考是生物一轮复习 核酸.pptx
- 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(课件)高二历史下册课件(选择性必修3).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 1分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 6分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 2分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 3分层教学设计.docx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 5分层教学设计.docx
- 2.3.3 真菌(第二课时)七年级生物上册课件(人教版2024).pptx
- 《英语》(新标准)小学修订版三年级下册Unit 4分层教学设计.docx
- 6.3价值的创造和实现 高中政治课件.pptx
原创力文档


文档评论(0)