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人教部编版语文九年级上册第三单元文言文知识点总结考点梳理训练附解析
九年级上册的文言文学习,是中学阶段文言知识积累与阅读能力提升的关键时期。其中第三单元的几篇经典之作,不仅文质兼美,更承载着深厚的文化底蕴与作者的家国情怀。为帮助同学们更好地掌握本单元的文言文知识,扫清阅读障碍,应对各类考查,本文将对该单元的重点文言知识点进行系统梳理,并结合考点进行针对性训练与解析。
一、重点文言词汇梳理
文言文的学习,词汇是基础。本单元需重点掌握的词汇主要包括通假字、古今异义词、一词多义及词类活用等。
(一)通假字
通假字是文言文中常见的现象,辨识并理解其含义是准确把握文意的基础。
*《岳阳楼记》
*“百废具兴”中的“具”通“俱”,全、皆。
*“属予作文以记之”中的“属”通“嘱”,嘱托。
*《醉翁亭记》
*“云归而岩穴暝”中的“暝”,本意为昏暗,此处无通假,注意与“冥”区分。(若遇“冥”通“暝”的情况需结合语境,但本单元此字无需作通假记忆)
*《湖心亭看雪》
*“余挐一小舟”中的“挐”通“桡”,撑(船)。(注:部分版本作“拏”,亦有“撑”义)
(二)古今异义词
古今异义词是考试的高频考点,需特别注意其在古代和现代意义上的区别。
*《岳阳楼记》
*气象万千:古义:景象。今义:大气的状态和现象。
*微斯人:古义:如果没有。今义:细小。
*越明年:古义:到了。今义:跨过(阻碍),跳过。
*增其旧制:古义:规模。今义:制度。
*《醉翁亭记》
*走马观花:古义:跑。(本单元“负者歌于途,行者休于树”中的“行”为行走,非古义“跑”)今义:行走。
*宴酣之乐,非丝非竹:古义:弦乐器/管乐器。今义:蚕丝/竹子。
*野芳发而幽香:古义:花。今义:芳香。
*佳木秀而繁阴:古义:茂盛。今义:清秀、优秀。
*《湖心亭看雪》
*是日更定矣:古义:这。今义:判断动词。
*余强饮三大白而别:古义:古人罚酒时用的酒杯,这里代指酒。今义:白色。
(三)一词多义
“一词多义”是文言文词汇考查的重中之重,同一个词在不同语境下往往具有不同的含义。同学们在学习时,需结合上下文仔细辨析。
*以
*属予作文以记之(《岳阳楼记》):连词,表目的,来。
*不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》):介词,因为。
*醒能述以文者(《醉翁亭记》):介词,用。
*观
*予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》):动词,看。
*此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》):名词,景象。
*或
*而或长烟一空(《岳阳楼记》):副词,有时。
*或异二者之为(《岳阳楼记》):副词,或许、也许。
*极
*北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》):动词,至、到达。
*感极而悲者矣(《岳阳楼记》):副词,极点。
*和
*政通人和(《岳阳楼记》):形容词,和乐。
*春和景明(《岳阳楼记》):形容词,和煦。
*乐
*山水之乐(《醉翁亭记》):名词,乐趣。
*人知从太守游而乐(《醉翁亭记》):形容词,快乐。
*而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》):第一个“乐”,意动用法,以……为乐;第二个“乐”,名词,乐趣。
*归
*云归而岩穴暝(《醉翁亭记》):动词,聚拢。
*太守归而宾客从也(《醉翁亭记》):动词,返回。
(四)词类活用
词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有了某种新的语法功能。常见的有名词作动词、名词作状语、形容词作动词、使动用法、意动用法等。
*名词作动词
*然则北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》):“北”“南”,向北,向南。
*名之者谁(《醉翁亭记》):“名”,命名,取名。
*名词作状语
*山行六七里(《醉翁亭记》):“山”,沿着山路。
*有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》):“翼然”,像鸟张开翅膀一样。
*形容词作名词
*百废具兴(《岳阳楼记》):“废”,荒废的事业。
*前人之述备矣(《岳阳楼记》):“备”,详尽的叙述(此处理解为形容词作动词“详尽”更常见,需结合具体语境分析其在句中成分)。
*使动用法
*滕子京谪守巴陵郡(《岳阳楼记》):“守”,任……太守。(此为名词作动词的特殊类型,委派、任命义)
*意动用法
*而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》):“乐”,以……为快乐。
二、重点文言句式解析
掌握常见的文言句式,有助于更准确地理解句子含义和文章内容。本单元需重点关注以下几种:
(一)判断句
*此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》):“……也”表判断。
*晦明变化者,山间之朝暮也(《醉翁
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