寒号鸟教学设计（语文）.docx

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部编版教材二年级上册第五单元

《寒号鸟》第二课时教学设计

横州市横州镇茉莉小学二年级语文教研组

教学目标：

1.通过分角色朗读，联系生活体验，在对比中理解造成喜鹊和寒号鸟不同结局的原因，初步体会课文的道理，懂得勤劳自勉，不得过且过，听取他人善意的劝告。（重点）

2.积累带“得”字的短语，通过直接描述或比喻的方式感受课文语言表达的多样性，并进行仿说仿写。（难点）

教学过程：

学用任务一：识字与写字

1.复习词组，读一读，说一说。

2.回顾课文内容，选一选，填一填。

学用任务二、阅读与鉴赏

1.读好对话我挑战。

2.聚焦对话，感悟个性

这是一只（）的喜鹊，她的邻居是一只（

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