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古典诗词人文精神教育课程设计

目录

古典诗词人文精神教育课程设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）课程目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）课程内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、古典诗词概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）古典诗词的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）古典诗词的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）古典诗词的艺术特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、人文精神的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）人文精神的基本内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）人文精神的外延与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

四、古典诗词中的人文精神体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）爱国情怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）人生哲理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（三）自然之美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（四）社会关怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、课程设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）课程设计方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

六、教学资源与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）教学实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

七、课程评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）课程评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（二）教学反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（一）课程总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

古典诗词人文精神教育课程设计（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

1.1课程背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

1.2课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

1.3课程内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

二、古代诗词选读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.1中国古代诗歌的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

2.2文艺复兴与古典诗歌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

2.3诗词中的哲学思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

2.4诗词中的自然景观．．．．．