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互联网+背景下初中语文示范性微课校本资源库建设的实践研究
摘要:随着数字化时代的到来,语文学习的网络资源逐渐增多,但缺乏准确性、系统性、针对性。我校组织全组对初中语文学习的资源进行积累、归纳、梳理,形成较为系统化的微课校本资源库。资源库为学生提供了丰富多样的导读、自学、优作等微课资源,支持其自主学习和个性化学习需求,为教师提供优秀的授课、活动、作业等案例,支持教师高效备课。为确保资源库的时效性和先进性,我校建立资源库的动态更新机制,收集示范性教学微课及作业展示性微课。建设初中语文示范性微课型校本资源库,旨在提供更高质、更适配的教育资源,促进教师和学生的教学和交流,提高学生的语文核心素养。
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