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小学生寒假安全自护教育活动策划

一、活动背景与意义

寒假是孩子们放松身心、享受快乐时光的美好假期，但同时也潜藏着各种安全风险。小学生年龄尚小，安全意识薄弱，自我防护能力有限。为切实保障小学生度过一个平安、健康、快乐的寒假，学校作为教育主阵地，有责任也有义务在假期来临前，集中开展一次针对性强、内容丰富、形式活泼的安全自护教育活动。本次活动旨在通过系统的安全教育，帮助小学生掌握基本的安全知识，提升自我保护技能，增强安全防范意识，为他们的健康成长保驾护航，也为构建平安和谐的校园与家庭环境奠定坚实基础。

二、活动目标

1.知识与技能目标：使学生了解寒假期间常见的安全隐患，如交通安全、居家安全、消防安全、网络安全、饮食卫生安全及燃放烟花爆竹等方面的潜在危险；初步掌握基本的安全防范措施和自我保护方法，能够识别危险信号，并在紧急情况下采取初步的自救互救措施。

2.意识与态度目标：增强学生的安全防范意识，培养学生对自身安全的责任感，引导学生树立“安全第一，生命至上”的理念，主动规避风险，养成良好的安全行为习惯。

3.行为与习惯目标：促使学生将所学的安全知识内化为自觉行为，在寒假生活中能够自觉遵守安全规则，远离危险行为，提高应对突发安全事件的能力。

三、活动主题

“平安寒假，快乐成长——我的安全我做主”

四、活动对象

全体小学生

五、活动时间

寒假放假前一周（具体时间可根据学校实际教学安排调整）

六、活动内容与形式

本次安全自护教育活动将采用“线上+线下”相结合、“理论+实践”相融合的方式，力求生动有趣、寓教于乐，确保教育效果深入人心。

（一）主题安全教育班会——安全知识“小课堂”

1.内容：班主任牵头，围绕“居家安全”（防火、防盗、防骗、用电用气安全、防范高空坠物）、“交通安全”（遵守交通规则、不乘坐无资质车辆、雨雪天气出行注意事项）、“消防安全”（认识消防器材、初期火灾扑救、火场逃生自救）、“饮食卫生安全”（不购买“三无”食品、注意饮食规律与营养均衡）、“网络安全”（文明上网、防范网络诈骗、保护个人信息）、“外出活动安全”（不单独前往偏僻地方、遵守公共场所秩序、与家长保持联系）以及“燃放烟花爆竹安全”（了解当地政策、在成人监护下进行、选择安全地点）等重点内容进行讲解。

2.形式：结合PPT演示、观看安全教育动画短片、案例分析、情景模拟（如“陌生人敲门怎么办”、“油锅起火怎么办”）、小组讨论等形式，增强互动性和参与感。

（二）安全知识竞赛/有奖问答——安全智慧“大闯关”

1.内容：围绕班会所学及日常安全常识，设计趣味性强、覆盖面广的安全知识竞赛题目或有奖问答环节。

2.形式：可以以班级为单位组织小型竞赛，或利用学校广播、宣传栏等平台进行有奖问答。设置小奖品激励学生积极参与，巩固所学知识。

（三）安全手抄报/漫画创作比赛——安全理念“巧传递”

1.内容：鼓励学生以“寒假安全”为主题，创作手抄报或安全警示漫画。内容可涉及安全常识、避险方法、安全警示等。

2.形式：学生利用课余时间完成，班级评选后，优秀作品在学校宣传栏、微信公众号等平台进行展示，营造浓厚的安全文化氛围。

（四）“安全小卫士”经验分享会——安全习惯“共养成”

1.内容：邀请高年级学生或在安全行为方面表现突出的学生代表，分享自己或身边的安全小故事、安全好习惯，或对某些安全问题提出自己的看法和建议。

2.形式：小型座谈会或利用班会时间进行，鼓励学生积极发言，互相学习，共同提高。

（五）致家长的一封信——家校携手“筑防线”

1.内容：学校统一印发《致家长的一封信》，提醒家长切实履行好监护责任，配合学校做好孩子的寒假安全教育与管理工作，共同关注孩子的居家、交通、外出、网络等各方面安全，合理安排孩子的作息与学习，确保孩子度过一个安全、健康、充实的假期。

2.形式：纸质版由学生带回交给家长，并请家长阅读签字后反馈回执，确保家校沟通到位。

七、活动实施步骤

1.前期准备阶段（放假前两周）：

*成立活动领导小组，明确各部门及班主任职责。

*制定详细活动方案，准备安全教育所需的PPT、视频、宣传材料、竞赛题目、奖品等。

*组织班主任进行相关安全教育内容的培训，统一教育口径和重点。

2.组织实施阶段（放假前一周）：

*各班级按照计划开展主题安全教育班会。

*学校层面组织安全知识竞赛、手抄报比赛等活动。

*发放《致家长的一封信》，并回收回执。

3.总结与延伸阶段（假期中及开学后）：

*收集整理活动过程中的图片、视频、学生作品等资料，进行活动总结。

*对表现优秀的班级、学生及作品进行表彰。

*开学后，可利用班会时间回顾寒假安全情况，分享假期安全经历，巩固教育成果。