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语文园地四统编版小学语文二年级上册第四单元·阅读
第五站葡萄沟第一站鹳雀楼第三站黄山第四站台湾日月潭回忆旅行线路
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识字加油站
从这张火车票上,你认识了哪些生字?生活中处处都有汉字,我能在生活中识字。
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gēng()()gèng()()多音字四季更(gēnggèng)替,大自然展现出不同的美丽景色。面对困难,他不但没有退缩,反而更(gēnggèng)坚定了自己克服困难的决心。更√√更改更新更加更好
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从这张火车票上,你知道了哪些信息?这是一张从北京丰台到南昌的火车票。发车时间是8月1日的20:01,到站时间是次日的08:01。本张车票是一张成人票,购买的是二等卧,所在位置是01车05号下铺。车票是线上购买,所花费445元。
生字书写部首口结构上下组词口号号令造句运动会开幕式上,我们喊着响亮的口号。hào
生字书写部首丨结构独体组词丰富丰盛造句今天,妈妈做了一顿丰盛的晚餐。fēnɡ
字词句运用
交流发现读一读,和同学交流你的发现。白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红zǎo黄色——土黄鹅黄金黄é绿色——草绿翠绿墨绿mò我发现在“白”字前面加上“雪”“米”“奶”,可以用来形容不同的白色。
这些词语是对同一色系(白色、红色、黄色、绿色)的细化分类。通过在表示颜色的基本字前加修饰词,精准描绘出不同深浅、色调的色彩,让颜色表达更丰富、具体。
读一读,和同学交流你的发现。都是表示颜色的词语。“表示事物的词+颜色”,表示“像……一样”的颜色。
我还能写一写这样的词语。蓝色——天蓝蔚蓝湖蓝wèi红色——朱红粉红绯红fēi灰色——银灰烟灰黑灰yín黑色——炭黑暗黑墨黑tànànmò
读句子,在括号里填上合适的表示颜色的词语。1.________________太阳从东方升起来了。2.秋天来了,________________的田野一望无际。3.________________的草原上到处是___________的羊群。火红雪白碧绿金黄火红金黄碧绿雪白
那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。去还是不去?小明拿不定主意,很烦恼。fánnǎofǎnjūnbì你能说出加点词语在句中的意思吗?舍不得离开隐藏苦恼恋恋不舍bì躲起来,不被发现词语理解烦闷苦恼
方法总结(1)联系生活实际。(2)结合语境,联系上下文。(3)拆字/组词法。
讨论交流下面的事物像什么?看谁想得妙。说的多。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋xié
爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝!
柳条云朵枫叶一条条绿色的丝带。长长的辫子。像蓬松的棉花糖。一堆堆白雪。像小小的手掌。红红的五角星。像
椅子小椅子像翘起尾巴的小猫。教室的椅子像列队的士兵。路灯一排排路灯像放哨的士兵。一排排路灯像光明的使者。胡子长长的胡子像小草。爸爸的胡子像刷子。比喻
日积月累
日积月累有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
这些楹联可以按照以下节奏读:①有山/皆图画,无水/不文章。②白马/西风/塞上,杏花/烟雨/江南。③清风明月/本无价,近水远山/皆有情。④雾锁山头/山锁雾,天连水尾/水连天。
有山皆图画,无水不文章。形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错综复杂的花纹和色彩。有山就成了图画,没有水文章就不知道写什么了。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。这是徐悲鸿所作的对联。意思是一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰,杏花在春雨中悄然绽放,把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。白马悠闲地吃草,西风吹过,塞上风景如此辽阔;江南烟雨缥缈,杏花朵朵绽放于枝头。
清风明月本无价,近水远山皆有情。此对联的意思是清风明月到处都有,但对俗人来说,有钱也买不到,近水远山本是无情之物,但在诗人眼里,都成了有情之物。对比性强烈。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。该句通过对自然景象的描绘,传达出一种超脱尘世、向往自然美景的情感。诗人通过细腻的笔触,展现了大自然的壮丽景色,并借此表达了对生活的热爱和对自然的向往。
随堂练习根据课本填空,并利用填空背诵。有山,无水。白马,杏花
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