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13.《寒号鸟》教案
第2课时
课时目标:
1.在语境中,理解“得过且过”的意思。
2.分角色朗读课文,通过语言、动作的对比体会,进一步了解寒号鸟和喜鹊的不同。
3.联系生活,懂得本课的寓意:美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人,以侥幸的心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨重代价。
教学过程;
一、回顾课文内容。
1.指四名学生分读课文。(一名学生读第1自然段,其余三名学生按时间板块读相关段落)
2.用自己的话说说课文主要写了一个怎样的故事。
3.分别用一个词来形容寒号鸟和喜鹊在你心中的形象。(懒惰、勤劳)
过渡:寒号鸟和喜鹊是邻居,它们为什么这么不同呢?让我们一起到课
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