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第三章第1节细胞膜的结构与功能(第1课时)
【课题与课时】
课题:第1节细胞膜的结构与功能
课时来源:人民教育出版社生物学必修1分子与细胞第3章
课时安排:2课时
【学习目标】
1.说出细胞膜作为系统的边界所具有的功能
2.分析细胞膜的组成成分与结构的关系
【学习过程】
任务一:细胞膜的功能
材料一结合教材P40-41及下列材料,完成下列探究过程:
用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能很快逸出细胞;在光学显微镜下看到,用显微注射器插入细胞内,细胞表面有一层结构被刺破;如果细胞表面结构受损面过大,细胞就会死亡。
1.上述材料说明:细胞膜将细胞和分开,保障了细胞内部环境的。
2.根据下图可以看出,细胞膜能控制,这种控制作用是的。
3.在多细胞生物体内,各个细胞都不是孤立存在的,它们之间必须保持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于。细胞间信息交流的方式多种多样(如下图A、B、C)。
(1)图中①②③④的物质或结构的名称分别是什么?
。
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞的识别和结合分别属于上面哪种方式?
。
4.细胞膜的功能特点是
任务二:对细胞膜成分的探索
阅读课本第42页部分,完成下列表格:
时间、人物
实验依据
结论或假说
1895年,欧文顿
对植物细胞的通透性进行了上万次实验,发现溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜
细胞膜的主要组成成分中有.
/
利用哺乳动物的红细胞制备出纯净的细胞膜,进行化学分析
组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中.含量最多
1925年,戈特和格伦德尔
用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单层分子的面积恰为红细胞表面积的2倍
细胞膜中的磷脂分子必然排列为。
1935年,丹尼利和戴维森
研究了细胞膜的张力,发现细胞的表面张力明显低于油—水界面的表面张力
细胞膜除含脂质分子外,可能还附有。
·对细胞膜的深入研究发现,细胞膜的外表面还有.,它和蛋白质分子结合形成糖蛋白,或与脂质结合形成糖脂,这些糖类分子叫作。
小结:细胞膜的成分(P43)
(约50%):最丰富,还含有少量的.
(约40%):在方面起着重要作用,功能越复杂,该物质种类和数量越多
(2%~10%):与脂质或蛋白质结合为糖脂或糖蛋白,与细胞识别有关
【梳理建构】
对照本节课的学习目标和板书,利用思维导图等形式梳理建构本节课的知识要点。
评价标准:正确率80%以上为优,准确率60%以上分为良,准确率60%以下为不达标。
【学后反思】
1.对自我的总体评价:
2.本节课我没听懂的地方:
【检测作业】
细胞膜的结构与功能(第1课时)
1.鉴别酵母菌细胞是否死亡可用台盼蓝染液,用它进行染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色。这体现了活细胞膜的功能是()
A.具有一定的流动性
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流
D.将细胞与外界环境分隔开
下列关于细胞膜的功能的叙述,错误的是()
A.受精作用体现了细胞膜信息交流的功能
B.细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体协助
C.台盼蓝不能使活细胞着色,说明细胞膜能控制物质进出细胞
D.细胞膜能将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定
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