小学六年级下册数学《数与代数》教案（31篇）.pdfVIP

小学六年级下册数学《数与代数》教案优

质3（1篇）

小学六年级下册数学《数与代数》教案优质篇1

知识点

1、认识整千数记（忆10个一千是一万）

2、读数和写数读（数时写汉字写数时写阿拉伯数字）

①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

3、数的大小比较

①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，

如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

4、求一个数的近似数

记忆看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-

9就用五入法。

5、最大的几位数和最小的几位数

最大的一位数是9,

最小的一位数是0.

最大的二位数是99,

最小的二位数是10

最大的三位数是999,

最小的三位数是100

最大的四位数是9999,

最小的四位数是1000

最大的五位数是99999,

最小的五位数是10000

最大的三位数比最小的四位数小l

o

6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤

①列竖式时相同数位一定要对齐；

②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1,在本位上加

上10再减；如果前一位是0,则再从前一位退1。

7、在做题时，我们要注意中间的0,因为是连续退位的，所以

从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10,借给个位，那

么十位只剩下9,而不是10。两（个三位数相加的和可能是三位数,

也有可能是四位数。）

8、公式:

被减数=减数+差

和二加数+另一个加数

减数二被减数-差

加数二和一另一个加数

差二被减数-减数文

小学六年级下册数学《数与代数》教案优质篇2

教学目标

1.学生进一步理解和掌握整数、小数、分数、百分数的意义，

以及十进制计数法，理解小数的性质与分数的基本性质之间的联系,

体会整数、小数、分数、百分数等概念之间的联系与区别；理解和掌

握自然数和整数，因数与倍数、质数与合数、公因数与公倍数等概

念的含义；增强用数表达信息的意思和能力，发展数感。

2.学生进一步理解四则运算的意义，理解和掌握整数、小数、

分数等四则运算的算理、算法，能正确进行相关的口算、笔算和估

算，以及用计算器计算；掌握四则混合运算的运算顺序，能正确进行

四则混合运算；理解和掌握加法和乘法的运算律，能正确运用运算律

进行一些简便运算而解决一些简单实际问题；获得必要的运算技能和

运算能力；理解常见的数量关系，掌握分析和解决实际问题的基本方

法，加深对常用的解决问题策略的感悟和体验，提高应用所学知识

解决问题的能力。

3.学生进一步掌握用含有字母的式子表示简单数量关系的方法,

初步理解等式的性质，会用等式的性质解一些简单的方程，能列方

程解答两、三步计算的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力,

增强符号意识。

4.学生进一步理解和掌握比的意义和基本性质，理解比与分数、

除法的关系，理解和掌握比例的意义和基本性质，会解比例；理解和

掌握正比例和反比例的意义，能正确判断两种相关联的量是否成正

比例或成反比例；会根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画图,

能根据其中一个量的值估计另一个量的值；能运用比和比例等知识解

决一些简单实际问