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小学六年级家长会班主任演讲稿3（0篇）

小学六年级家长会班主任演讲稿篇1

各位家长：

下午好！十分感谢各位家长今天光临。今天，我们又一次有

这样机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子学习

和生活，作为孩子语文老师兼班主任，在交流之前我想先以我个

人名义，向今天所有到来或者没有到来家长表达我深深谢

意，感谢你们对我工作大力支持。如果没有你们这样支持，孩

子们不可能有这么大进步。有些家长我们接触机会比较多，所

以可能就对我和孩子了解也就多一些，但也有一些家长可能因为

工作忙碌我们接触就比较少一些，相对来说对我和孩子了解

就少一些。借此机会呢，我就先把我个人一些想法先来跟大家分

享一下。

一、本班语文学习现状。

担任本班语文老师已经两年多了。通过与孩子们接触，我

满意是：本班孩子特点是比较活，好动孩子比较多，当然也

极其聪明。孩子们单纯，胆子大，敢想敢说，很自信。相比较，女

生文静一些。语文课上孩子们发言积极，爱讨论，有自己独特见

解，敢于和老师辩论。我不满意是：习惯比较差。

1、听课习惯差。老师讲课、同学发言不认真听，乱插嘴，自己

小声讲话、做小动作，甚至下位走动。

2、作业习惯差。作业书写不规范，有同学经常不完成。

3、读书太少。知识面窄，做事浮躁，对人不够有礼貌。

为了孩子今后更好发展，本学期通过学生作业，上课发言，

插嘴中暴露问题，我重点培养学生严谨学习态度。本学期以抓

基础知识为主，循序渐进，从看拼音写汉字开始，一项一项落实书

写格式，解题方法，纠正错误方法。课程结束后，时间相对充裕

一些，进行了阅读强化训练。总复习时，重点加强作文审题、选材、

写作技巧的指导。下学期以训练阅读和作文主，个别同学本学期

没有抓住机会，基础知识比较弱的同学，请家长利用寒假帮他补一

补。

二、语文学习的要求。

语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真

听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受

或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重

的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，但也有一部分

同学做得是不够的C

现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度，如严

艺琳同学。在课堂上，孩子“说”的能力很重要。要说出精彩的话

来，除了必要的生活经验，还需要大量阅续课外读物。现在我要求

孩子每天都要读书，这是很重要的。假如您有时间，假如您也喜欢

读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您

有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。这个寒假

我