频度副词学习与日常交流应用导学案.pdfVIP

Unit5Topic1SectionC导学案

学习目标

A：学习并掌握本节课生词：begin-twice

B：学习频度副词组：

everyday;everyweek;

everySunday;onceaweek一周一次；

twiceaweek;

threetimesayear;

veryoften

★★★对以上词组提问用howoften…?一定要记牢哦！

C：能够运用频度副词谈论日常生活：

Howoftendoyoucometothelibrary?

Threetimesaweek.

重难点：运用频度副词谈论日常生活。

自主交流

英汉互译：

起床去上学上课

踢回家看电视

做作业去睡觉

meetfriendslistentoTV

readbooksonceaweek

threetimesaweek

afterschool

合作探究

一、Read1a.理解并掌握下列短语，然后在文中标出。

1.gethome意为“到家”。home是副词，get后接副词时不带to。

而“getto+地点名词”意为“到达某地”。

例：到校到馆

2.begin开始、着手

Unit5Topic1SectionC导学案

学习目标

A：学习并掌握本节课程生词：begin‑twice

B:学习频度副词组:

每天;每周；

每个星期日；一周一次；每周一次；

每周两次;

每年三次；

经常

★★★对以上词组提问多久一次...？一定要记牢哦！

C：能够运用频度副词谈论日常生活：

你多久来一次馆？每周三次。

重难点：运用频率度副词谈论日常生活。

自主交流

英汉互译：

起床去上学上课

踢回家看电视

做作业去睡觉

认识朋友听电视

每周读书一次

每