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专题14.3整式的乘法(十一大题型总结)
【题型一:单项式乘以单项式】
1.(24-25七年级上·上海·期中)计算:1
【思路点拨】
本题考查积的乘方,单项式乘单项式,解题的关键在于熟练掌握相关运算法则;根据相关运算法则计算各项,再合并同类项,即可解题.
【解题过程】
解:1
=
=
=1
2.(24-25八年级上·全国·单元测试)计算:
(1)6xy
(2)?3x
【思路点拨】
(1)根据单项式乘以单项式的运算法则进行计算即可求解;
(2)利用积的乘方、单项式乘以单项式的运算法则进行计算,再合并即可求解;
本题主要考查了单项式乘以单项式的计算,熟知单项式乘以单项式的计算法则是解题的关键.
【解题过程】
(1)解:原式=6×
=?3x
(2)解:原式=?27
=?28x
=?37x
3.(23-24七年级下·全国·课后作业)计算:
(1)2x
(2)?6m
(3)?3xy
【思路点拨】
本题主要考查了单项式乘法综合.熟练掌握单项式乘以单项式法则,同底数幂乘法的运算法则,幂的乘方的运算法则,积的乘方的运算法则,是解决问题的关键.
(1)根据单项式乘以单项式运算法则得出即可;
(2)应把x?y与y?x分别看成一个整体,那么此题也属于单项式的乘法,可以根据单项式乘以单项式运算法则以及同底数幂的乘法运算法则得出即可;
(3)先根据积的乘方的法则与幂的乘方的法则计算,再根据单项式乘以单项式运算法则和同底数幂的乘法运算法则运算得出即可.
【解题过程】
(1)解:2
=
=3x
(2)?6
=?6
=?6×
=?2m
(3)?3xy
=
=9×
=?9
4.(23-24七年级下·全国·假期作业)先化简,再求值:?3a3x
【思路点拨】
本题主要考查了整式的化简求值,先计算积的乘方,再计算单项式乘以多项式,然后合并同类项化简,最后代值计算即可.
【解题过程】
解:?3
=
=?12
=?6a
当x=?2,a=?1时,原式=?6×?1
【题型二:利用单项式乘法求字母的值】
5.(2024七年级上·全国·专题练习)已知单项式4xy2与?13x3y
A.m=?43,n=4 B.m=?12,n=?2 C.m=
【思路点拨】
本题主要查了单项式乘以单项式.根据单项式乘以单项式法则可得?4
【解题过程】
解:∵单项式4xy2与?1
∴4xy
即?4
∴m=?4
故选:A
6.(23-24七年级下·全国·假期作业)若am+1bn+2?a
【思路点拨】
本题主要考查了单项式乘以单项式,根据单项式乘以单项式的计算法则得到am+1+2n?1bn+2+2n
【解题过程】
解:∵am+1
∴am+1+2n?1
∴m+2n=53n+2=3
∴m=13
∴m+n=14
故答案为:143
7.(23-24八年级上·全国·课堂例题)(1)已知?2x3m+1y2n与4x
(2)已知单项式?23a
【思路点拨】
(1)先计算单项式乘以单项式,再根据同类项的定义得出二元一次方程组,解方程组可得答案;
(2)根据两个单项式的和为单项式可知这两个单项式是同类项,再根据同类项的定义得出二元一次方程组,解方程组可得x,y的值,然后再计算这两个单项式的积即可.
【解题过程】
解:∵?2x
∴3m+n?1=42n?m+6=2
解得:m=2n=?1
(2)∵单项式?23a
∴单项式?23a
∴x=2yy+8=3x?y
解得:x=4y=2
∴这两个单项式为?23a
∴这两个单项式的积为:?2
8.(23-24六年级下·山东青岛·阶段练习)已知?2x3m+1y2n与
(1)求m,n的值,
(2)先化简,再求值:5m
【思路点拨】
本题主要考查了单项式乘以单项式,积的乘方,同类项的定义:
(1)先根据单项式乘以单项式的计算法按照求出?2x3m+1y2n
(2)先计算积的乘方,再计算单项式乘以单项式,然后合并同类项化简,最后代值计算即可.
【解题过程】
(1)解:?2x3m+1
∵?2x3m+1y2n与
∴?8x3m+1?3y
∴3m+1?3=4,
∴m=2,
(2)解:5
=5
=45
=?7m
当m=2,n=?1时,原式
【题型三:单项式乘多项式及求值】
9.(23-24八年级上·重庆沙坪坝·开学考试)已知x2?x?2=0,则代数式?x
【思路点拨】
由已知的式子可得x2=x+2,
【解题过程】
解:∵x2
∴x2=x+2,
∴?
=?x
=?
=
=2+2017
=2019;
故答案为:2019.
10.(23-24八年级上·全国·课后作业)计算下列各式:
(1)?3y4
(2)?3ab?
(3)?1
(4)3a
(5)2a
(6)23
【思路点拨】
(1)根据单项式乘以多项式进行计算即可求解;
(2)根据单项式乘以多项式进行计算即可求解;
(3)根据单项式乘以多项式进行计算即可求解;
(
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