生物_第1节　微生物的特点和主要类型　第3课时.pptxVIP

第5单元健康地生活;微生物在自然界中的作用是其他生物不可替代的

（1）大多数微生物个体微小，其表面积和体积的比

值?大，能够迅速地与周围环境进行?物质和?能

量的交换，因此代谢强度?高，繁殖速度?快。;（2）营养方式：;营养

方式;营养

方式;（3）腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的?无

机物，将无机物归还到非生物环境，以供生产者再利

用。因此，腐生性微生物对自然界中的?物质循环起着

不可替代的作用。

（4）豆类植物根里的根瘤菌能固定空气中的?氮气，

为植物生活提供含氮的营养物质。;;【解析】微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微

小，繁殖速度快，因此数量多、分布广。大多数微生物是

异养的，如腐生的细菌和真菌，寄生的病毒、细菌和真

菌；少数微生物是自养的，如硝化细菌等，能够自己制造

有机物。

【答案】C;探究点二微生物的营养方式

【例2】微生物在自然界中分布广泛。下列叙述合理

的是（）。;【解析】病毒由蛋白质外壳和包含遗传物质的内核组

成，但病毒不能营腐生生活，必须寄生在其他生物的细

胞内，A错误。蘑菇属于真菌，细胞内不含叶绿体，无

法进行光合作用，属于分解者而非生产者，B错误。细

菌的营养方式多样，如枯草杆菌属于腐生性细菌，炭疽

杆菌属于寄生性细菌，硝化细菌能够利用光能或化学能

将无机物转变为储能有机物。因此，腐生仅为其中一

种，C错误。多数真菌由菌丝构成并产生孢子繁殖后

代，D正确。故选D。;【答案】D;;2.大多数微生物的繁殖速度很快。如果小红手上有200个

大肠杆菌，大肠杆菌的繁殖速度按每30min繁殖一代计

算，那么在3h没有洗手的情况下，她的手上大肠杆菌的

数量将会是（D）。;知识点二微生物的营养方式

3.腐生和寄生的不同之处在于（A）。;4.下列对细菌和真菌参与物质循环的理解，错误的是

（D）。;5.脚癣，也称为“脚气”，是一种常见的皮肤病。它会

导致脚部出现瘙痒、脱皮、水泡等症状，严重??可能出现

溃烂。使人患“脚气”的生物及其营养方式分别为

（D）。;;2.在自然界的物质循环中，腐生性微生物的作用是

（A）。;3.真菌一般营寄生或腐生生活，主要因为细胞内没有

（D）。;4.垃圾处理厂经分类后的垃圾常采取填埋的方法处理。

经过一段时间，垃圾会降解而逐步消失。所谓“降解”是

指（C）。;5.甲癣俗称灰指甲，是由真菌感染而引起的传染性疾

病，白念珠菌是常见的致病真菌之一，其营养方式属于

（A）。;6.下列细菌和真菌的营养方式属于营腐生生活的是

（D）。;7.细菌与许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，

人们对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的叙述，

正确的是（D）。;8.下列植物的生长不需要大量施加含氮肥料的是

（B）。;10.下列微生物中属于生态系统中分解者的是

（A）。;11.深秋，树叶落满南太行山，细菌和真菌可以将这些树

叶“吃掉”，这体现了细菌和真菌在自然界中的作用是

（A）。;;13.下列关于微生物在自然界中的作用的叙述，错误的是

（B）。;;方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均

分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组

都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保

持湿润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁

组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不

接种细菌，两组都放在无菌环境中，在实验过程中都添加

蒸馏水，使树叶保持湿润。;请根据上述实验方案，回答下列问题。

（1）该探究实验提出的问题是“?细菌对植物的遗体具

有分解作用吗”？

（2）方案一中的实验变量是?细菌。;（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是方

案?一，原因是该方案符合?单一变量原则。

（5）美丽的地球是人类和其他生物的共同家园，作为一

名中学生，你能为保护环境做点什么？

?种植绿色植物（或不乱扔垃圾、节约水电等，合理即

可）（答一条即可）。