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幼儿园疫情防控工作总结汇报

引言

在过去一段时间，面对复杂多变的疫情形势，我园始终将师幼的生命安全和身体健康放在首位，严格贯彻落实上级部门关于疫情防控的各项决策部署。以“生命至上、安全第一”为根本原则，结合幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，我们细致谋划、精准施策、全员参与，扎实推进疫情防控各项工作，努力为孩子们营造一个安全、健康、温馨的学习生活环境。现将本阶段疫情防控工作总结汇报如下。

一、强化组织领导，健全防控体系

（一）成立专项工作小组，明确职责分工

我园第一时间成立了以园长为组长，副园长、保教主任、后勤主任及各班班主任为核心成员的疫情防控工作领导小组。小组下设综合协调、健康监测、物资保障、环境消杀、宣传教育等工作小组，明确各岗位职责与工作流程，确保责任到人、工作到位，形成了“统一指挥、分级负责、上下联动、协同高效”的防控工作格局。

（二）完善制度预案，确保有章可循

结合疫情发展形势和上级最新要求，我们及时修订和完善了幼儿园疫情防控工作方案、应急处置预案、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、通风消毒制度等一系列规章制度。确保各项工作都有明确的操作指引，努力使防控措施更具针对性和可操作性，为疫情防控工作的有序开展提供了坚实的制度保障。

二、落实关键措施，筑牢安全屏障

（一）严格健康监测，把好入园第一关

我们坚持每日对入园的教职工和幼儿进行严格的晨午检及健康观察。保健医和各班教师密切配合，通过“一问、二看、三摸、四查”等方式，细致了解幼儿健康状况，确保无异常情况方可入园。对于缺勤幼儿，班主任及时与家长沟通，追踪缺勤原因，特别是因病缺勤情况，做到早发现、早报告、早处置。同时，我们也严格执行教职工健康申报制度，确保教职工健康上岗。

（二）强化环境消杀，营造洁净环境

环境卫生是疫情防控的重要环节。我园严格按照相关指引，对活动室、寝室、卫生间、食堂、玩具、餐具、毛巾、地面、门把手等幼儿经常接触的场所和物品进行定期清洁和消毒。每日保证充足的通风时间，确保室内空气新鲜。保育员和后勤人员严格执行消毒流程，确保消毒工作规范、有效，为孩子们提供一个干净整洁的环境。

（三）加强人员管理，降低传播风险

在幼儿管理方面，我们加强了对幼儿一日生活各环节的卫生习惯培养，如勤洗手、不乱摸、咳嗽礼仪等，并通过儿歌、故事、游戏等形式，让幼儿在潜移默化中养成良好习惯。在教职工管理方面，我们要求全员接种疫苗，加强健康知识培训，提升自我防护意识和能力。同时，严格外来人员管理，原则上禁止外来人员入园，确需入园的，须严格执行测温、扫码、登记等流程。

（四）做好物资储备，保障防控需求

根据疫情防控需要，我园提前储备了充足的防疫物资，如口罩、额温枪、消毒液、洗手液、防护服、隔离衣等，并指定专人负责管理，建立物资台账，确保物资充足、完好有效，为疫情防控工作提供了坚实的物资支持。

（五）开展宣传教育，提升防控意识

我们通过幼儿园宣传栏、家长群、致家长的一封信等多种渠道，向教职工、幼儿及家长宣传疫情防控知识、最新政策要求和幼儿园防控措施，引导大家科学认识疫情，不信谣、不传谣，积极配合幼儿园的防控工作。同时，利用健康教育课、主题活动等形式，对幼儿进行浅显易懂的防疫知识教育，提高幼儿的自我保护能力。

三、关注幼儿发展，守护身心健康

疫情期间，我们深知保障幼儿的身心健康同等重要。在严格落实防控措施的同时，我们努力保持正常的教育教学秩序，科学安排幼儿的一日活动。

（一）合理安排教学活动

根据幼儿年龄特点和发展需求，我们优化了教学内容和形式，确保幼儿在园期间既能学到知识，又能得到充分的游戏和运动时间。通过丰富多样的活动，帮助幼儿保持积极乐观的情绪。

（二）注重心理健康疏导

老师们密切关注幼儿的情绪变化，对于出现焦虑、紧张等情绪的幼儿，及时进行安抚和疏导。通过组织集体游戏、个别谈心等方式，帮助幼儿缓解压力，保持心理健康。同时，也向家长提供一些家庭教育和心理疏导的建议，共同守护幼儿的心灵家园。

四、工作成效与亮点

（一）防控意识显著增强

通过持续的宣传教育和实践操作，全园教职工、幼儿及家长的疫情防控意识和自我防护能力得到了显著提升，形成了人人参与、共同防疫的良好氛围。

（二）防控措施落实到位

各项防控制度和措施得到了有效执行，健康监测、环境消杀、人员管理等关键环节管控严格，为幼儿园筑起了一道坚实的安全防线，本学期（或本阶段）未发生疫情相关事件。

（三）家园协作更加紧密

通过有效的沟通和宣传，家长对幼儿园的疫情防控工作给予了充分的理解和大力的支持，家园形成了强大的防疫合力，共同为幼儿的健康成长保驾护航。

（四）幼儿习惯逐步养成

幼儿在园期间的卫生习惯、生活自理能力等方面有了一定进步，良好的行为习惯正在逐步养成。

五、存在问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足：