生物_第3课时　截一个几何体.pptxVIP

第一章丰富的图形世界;;2.用一个平面去截一个正方体，可能截出的平面图形

有?三角形、正方形、长方形、梯形、五边形、六边；用一个平面去截一个圆柱体，可能截出的平面图形

有?圆、椭圆、长方形等；用一个平面去截一个圆锥

体，可能截出的平面图形有?等腰三角形、圆、椭圆；用一个平面去截一个球体，能截出的平面图形有?圆。

3.截面的形状既与被截几何体有关，还与截面的方向和

角度有关。;用平面截几何体;

截面的形状既与被截几何体有关，还与截面的角度

和方向有关。;由截面判断几何体;

平面截几何体时，由于平面的位置不同，截面的边

数和形状也不同，但截面的边数最多等于被截几何体的

面数。;;2.用一个平面截如图所示圆柱，截面的形状不可能是

（D）;3.妹妹把一密闭且透明的圆柱形水杯中装一半的水，随

意转动水杯，水面的形状不可能是（A）;4.用一个平面去截一个四棱柱，所得的截面中边数最多

的是（C）;5.通过读取截面相关的信息，用特定材料将截面逐层打

印出来，再将各层截面以多种方式粘合起来，从而制造出

一个实体，这就是3D打印技术。某数学兴趣小组读取到

某几何体截面的相关信息有三角形、梯形和六边形，那么

3D打印机可能打出来的几何体是（D）;6.用一个平面去截下列几何体，可以得到三角形截面的

有（B）;7.一物体外形是正方体，其内部构造不详，用一个竖直

的平面截这个物体，截了七次，得到一组自左向右的截面

（如图），则这个正方体的内部构造可能是空了一个?圆

锥体。;8.如图所示，长方形ABCD的长AB为10cm，宽AD为6

cm。;（2）若用平面沿AB方向去截所得的几何体，求截面的最

大面积。;;10.图（1）是一个正方体，把它按图（2）所示的方法切

割，可以得到一个正六边形的截面，则下列展开图中正确

画出所有的切割线的是（C）;11.我们知道，三棱柱的上、下底面都是三角形，正三棱

柱的上、下底面都是等边三角形。???图，大正三棱柱的底

面周长为10，截取一个底面周长为3的小正三棱柱。;;解：由题意，AC，CQ，QP，PA的位置如图所示。;