九年级数学_第2课时　仰角、俯角问题.pptxVIP

第一章直角三角形的边角关系5三角函数的应用第2课时仰角、俯角问题

1.定义：当从低处观测高处的目标时，视线与水平线所

成的锐角称为?仰角；当从高处观测低处目标时，视线

与水平线所成的锐角称为?俯角.2.在同一平面内，水平线与铅直线互相?垂直，所有

水平线或铅直线都互相?平行.仰角俯角垂直平行

仰角或俯角的应用?

?

先作垂线构造直角三角形和矩形，再分别在直角三

角形中利用锐角三角函数，用含未知数的代数式表示线

段的长，从而列出方程，求出问题的解.

综合运用【例2】如图所示，张林同学到某景区参观大佛（AB），

他在E点直立测得大佛顶端的仰角为37°，当其再次前行

6.43m，在G点测得大佛顶端的仰角为45°，若已知大佛

（AB）的高度为21m，请你依据数据计算张林同学的身

高.（结果精确到0.1m，参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

?

本例为教材习题的变式，增加计算观察者的身高，

可将观察者的身高作为矩形的边来构造成矩形，再作垂

线构造直角三角形，列方程求解即可.

1.如图，从热气球A看一栋楼底部C的俯角是（D）A.∠BADB.∠ACBC.∠BACD.∠DAC第1题图D

??第2题图

3.某校数学社团开展“探索生活中的数学”研学活动，

准备测量一栋大楼BC的高度.如图所示，其中观景平台斜

坡DE的长是20m，坡角为37°，斜坡DE底部D与大楼底

端C的距离CD为74m，与地面CD垂直的路灯AE的高度是3m，从楼顶B测得路灯AE顶端A处的俯角是42.6°.

第3题图

?第3题图

解：延长AE交CD延长线于点M，过点A作AN⊥BC于点

N，如图所示，则四边形AMCN是矩形，∴NC＝AM，AN＝MC.在Rt△EMD中，∠EDM＝37°，??

?∴AN＝MC＝CD＋DM＝74＋16＝90（m）.在Rt△ANB中，∠BAN＝42.6°，??∴BC＝BN＋AE＋EM＝81＋3＋12＝96（m）.答：大楼BC的高度约为96m.

??第4题图

5.（开封模拟）某数学学习兴趣小组要测量校园广场内

旗杆的高度，其示意图如图所示.小聪同学在旗杆AB的正

东方向用高1m的测倾器（CD＝1m）测得旗杆顶端A的

仰角是37°，在旗杆AB的正西方向（点F，B，D在同一直线上）2m高的图书馆的台阶上，第5题图

?第5题图

解：如图，过点C作CH⊥AB于点H，过点E作EG⊥AB

于点G，则四边形CDBH和四边形EFBG都为矩形，∴EG＝BF，CH＝BD，BG＝EF＝3m，BH＝CD＝1m.设AB＝xm，则AG＝（x－3）m，AH＝（x－1）m.

????即旗杆AB的高度约为15.9m.

（青岛中考）太阳能路灯的使用，既方便了人们夜间出

行，又有利于节能减排.某校组织学生进行综合实践活动——测量太阳能路灯电池板的宽度.如图，太阳能电池板宽为AB，O是AB的中点，OC是灯杆.

?太阳能电池板宽AB的长度约为1.4m.