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高中生书法课程教学策略优化与学生审美能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生书法课程教学策略的优化与学生审美能力提升之间的关系。通过分析当前书法教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以期为高中书法教育改革提供参考。

关键词：高中生；书法课程；教学策略；审美能力

一、引言

（一）书法教育的现状与问题

1.书法教育在高中阶段的地位边缘化

在当今社会，书法教育在高中课程体系中逐渐被边缘化。尽管书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的审美价值和教育意义，但在高考压力和现代科技的影响下，书法教育在很多高中校园中并未得到足够的重视。这种现状导致学生在书法方面的素养和审美能力得不到充分培养，进而