优化教学衔接，提升有机化学教学质量反思与实践.pdfVIP

《有机化学基础》的教学

高二第二学期完成选修5《有机化学基础知识》的知识。经过一

学期的教学，现将本学期的选修5的教学如下：

1、高中有机化学知识由两部分组成，必修2是以典型有机

物为切入点，侧重介绍了生活中常见的有机物，选修模块是在必修模

块的基础上的拓展与深化,能让学生比较系统、深入地学习有机化学

基础知识。因此两者在教学内容、教学目标和要求方面存在着很大的

差异。教学中要注意将必修2与选修5相关知识进行衔接，既要避免

重复，又让学生能在原来的基础上得到提升。这点我特别注意，在讲

选修的时候必要迁涉到必修2。

2、有机化学强调“从典型到一般”，“结构决定性质，性质决定用

途”的思想，在学习有机化学的过程中应学生体会到这种思想，

以便为后续的各类有机物的学习一个理论方法的平台。教学中教

师应帮助学生好这个平台。有机化学课程是由很多个分散的知识

点组合构成的，应注意每个章节的地位、作用和价值，考虑学生

的学习情况和具体的教学条件，采取有针对性的教学方式，优化教学

策略，提高教学质量。例如，有机化学课程是在学习无机化学基础后

开设的课程，旨在帮助学生形成基本的科学素养。学生学习有机

化学的概念、重要物质以及基本实验操作的技能和方法，加强有

机化学与生活、社会的联系，创设能促使学生主动学习的教学情景，

学生积极参与探究活动，激发学生学习有机化学的。在讲解

时应力求通俗易懂、深入浅出，要紧密联系学生己有的有关物质及其

ReflectionsonteachingFundamentals

ofOrganicChemistry

Completeelective5BasicKnowledgeofOrganicChemistryinthe

secondsemesterofhighschool.Afteronesemesterofteaching,hereis

myreflectionontheteachingofElective5thissemesterasfollows:

1.Highschoolorganicchemistryknowledgeconsistsoftwoparts.

Thecompulsory2textbooktakestypicalorganiccompoundsasthe

entrypointandfocusesonthecommonorganiccompoundsinlife.The

electivemoduleisanexpansionanddeepeningofthecompulsory

module,allowingstudentstolearnthebasicknowledgeoforganic

chemistryinamoresystematicandin-depthmanner.Therefore,there

aregreatdifferencesweenthetwointermsofteachingcontent,

teachingobjectivesandrequirements.Inteaching,attentionshouldbe

paidtoconnectingtherelevantknowledgeofcompulsorycourse2and

electivecourse5,soastoavoidduplicationandallowstudentsto

improveonth