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2025年心理咨询师针对焦虑障碍的认知模式解释技术应用专题试卷及解析1

2025年心理咨询师针对焦虑障碍的认知模式解释技术应用

专题试卷及解析

2025年心理咨询师针对焦虑障碍的认知模式解释技术应用专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在认知行为疗法（CBT）中，认为焦虑障碍的核心认知模型是？

A、行为主义条件反射模型

B、精神分析潜意识冲突模型

C、对威胁的灾难化解释和认知歪曲

D、人本主义自我实现潜能受阻模型

【答案】C

【解析】正确答案是C。认知行为疗法（CBT）的核心观点是，情绪和行为问题源于功

能失调的思维模式。对于焦虑障碍，其核心认知模型被解释为个体对中性或模糊情境进

行威胁性评估，并倾向于做出灾难化的预测，这种认知歪曲是维持焦虑的关键。A选项

是行为疗法的观点，B选项是精神分析的观点，D选项是人本主义的观点，它们均未直

接指向焦虑障碍的认知核心。知识点：焦虑障碍的CBT核心模型。易错点：容易将不

同心理学流派的核心观点混淆，特别是行为主义与认知行为主义的区别。

2、根据贝克（Beck）的认知理论，以下哪项不属于焦虑障碍患者的典型认知歪曲？

A、灾难化

B、非黑即白思维

C、读心术

D、情绪化推理

【答案】B

【解析】正确答案是B。贝克识别出多种认知歪曲，其中灾难化（夸大负面事件的后果）、

读心术（在没有足够证据的情况下认定自己知道他人的想法）和情绪化推理（因为自己

感觉很焦虑，就认为事情一定很糟糕）都是与焦虑密切相关的常见歪曲。而非黑即白思

维（或称二元思维），即用极端的“非此即彼”方式看待事物，虽然也可能出现在焦虑中，

但它更多地被认为是抑郁症的典型认知歪曲。知识点：贝克认知歪曲的类型及其与不同

情绪障碍的关联。易错点：考生可能认为所有认知歪曲都会出现在所有情绪障碍中，而

忽略了某些歪曲与特定障碍的关联性更强。

3、在针对广泛性焦虑障碍（GAD）的认知治疗中，识别和挑战“不确定性不可容忍”这

一核心信念是关键。这属于认知行为治疗的哪个阶段？

A、心理教育与关系建立阶段

B、行为激活阶段

C、认知重建阶段

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D、技能训练与预防复发阶段

【答案】C

【解析】正确答案是C。认知重建是CBT的核心技术之一，其目标是帮助来访者识别、

评估并改变其适应不良的自动思维和潜在的核心信念。识别和挑战“不确定性不可容忍”

正是对深层信念进行工作的典型过程。A选项是治疗的初始阶段，主要目标是建立治疗

联盟和提供关于焦虑模型的教育。B选项更多用于抑郁症的治疗。D选项是治疗的后期

阶段，重点在于巩固所学技能和应对未来可能的挑战。知识点：CBT治疗各阶段的主

要任务。易错点：可能将“心理教育”与“认知重建”混淆，心理教育是向来访者解释模型，

而认知重建是引导来访者亲自检验和改变自己的思维。

4、一位社交焦虑的来访者认为：“如果我在演讲时说错一个词，所有人都会觉得我是个

十足的傻瓜，并且永远看不起我。”这种思维模式最准确地被称作？

A、过滤

B、夸大与缩小

C、个人化

D、标签化与错贴标签

【答案】B

【解析】正确答案是B。夸大与缩小是指个体夸大事件的负面后果（“所有人都会觉得我

是个十足的傻瓜，并且永远看不起我”）或缩小自己的应对能力。这位来访者的想法是

典型的夸大。A选项过滤是指只关注负面细节而忽略正面信息。C选项个人化是指把与

自己无关的事件归咎于自己。D选项标签化是基于一个孤立事件给自己或他人下全局

性的负面结论（如“我就是个傻瓜”），虽然相关，但“夸大”更精准地描述了其对后果的灾

难化想象。知识点：认知歪曲的具体类型识别。易错点：在“夸大”和“标签化”之间犹豫，

需要区分是夸大了“事件后果”还是给“自己”下了定义，题干中更侧重于对后果的灾难化

预测。

5、认知治疗师在处理焦虑来访者的“万一⋯⋯怎么办？”这类担忧时，最常使用的技术

是？

A、自由联想

B、去灾难化

C、空椅子技术

D、系统脱敏

【答案】B

【解析】正确答案是B。去灾难化技术是专门用来处理“万一⋯⋯怎么办？”这类灾难化思

维的。它通过引导来访者理性分析最坏、最好和最可能发生的结果，并评估自己应对各

种结果的能力，从而降低对灾难性后果的恐惧。A选项是精神分析技术。C选项