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第1篇
一、总则
为了加强学校管理,明确学校各部门、各岗位的职责,确保学校教育教学工作的顺利进行,提高教育教学质量,特制定本制度。
二、责任主体
1.学校领导层:负责学校整体发展规划、重大决策和学校管理工作的监督与指导。
2.教职工:按照各自岗位职责,履行教育教学、行政管理、后勤保障等工作。
3.学生:遵守学校规章制度,努力学习,积极参加各项活动。
三、责任内容
1.教学责任
(1)教师应按照教学大纲和课程计划,认真备课、授课,保证教学质量。
(2)教师应关心学生成长,尊重学生个性,做好学生的思想教育和心理健康教育。
(3)教师应积极参与学校教育教学改革,提高自身教育教学水平。
2.管理责任
(1)学校领导应全面负责学校管理工作,确保学校各项工作有序开展。
(2)各部门负责人应负责本部门工作的组织、协调和监督,确保工作落实到位。
(3)教职工应遵守学校规章制度,服从领导安排,积极参与学校管理。
3.后勤保障责任
(1)后勤部门应保证学校设施设备的正常运行,为学生提供良好的学习生活环境。
(2)后勤部门应加强物资管理,合理使用学校资源,降低成本。
(3)后勤部门应做好校园安全工作,确保师生安全。
4.学生管理责任
(1)班主任应负责班级管理,关心学生成长,做好学生的思想教育和心理健康教育。
(2)辅导员应负责学生思想政治教育、心理健康教育和就业指导等工作。
(3)学生应遵守学校规章制度,自觉维护学校秩序。
四、责任追究
1.对不履行职责、玩忽职守、失职渎职的,按照相关规定追究责任。
2.对违反学校规章制度,造成不良影响的,给予批评教育或处分。
3.对在工作中表现突出、成绩显著的,给予表彰和奖励。
五、附则
1.本制度由学校领导层负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
通过以上制度,学校将明确各部门、各岗位的职责,加强学校管理,提高教育教学质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
第2篇
一、总则
为了加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生权益,维护学校正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、管理原则
1.领导原则:学校实行校长负责制,校长全面负责学校工作,副校长协助校长工作。
2.法制原则:学校管理必须依法进行,遵守国家法律法规,维护师生合法权益。
3.科学原则:学校管理应遵循教育规律,科学合理地安排教育教学活动。
4.效率原则:学校管理应提高工作效率,确保教育教学目标的实现。
5.人本原则:学校管理应关注师生需求,尊重师生个性,促进师生全面发展。
三、管理职责
1.校长职责:
(1)全面负责学校工作,制定学校发展规划,组织实施学校各项工作。
(2)建立健全学校管理制度,确保学校各项工作有序进行。
(3)加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。
(4)关心师生生活,维护师生合法权益。
2.副校长职责:
(1)协助校长开展工作,负责分管领域的管理工作。
(2)组织实施学校教育教学、科研、后勤等工作。
(3)加强学校内部管理,提高工作效率。
3.教务处职责:
(1)负责学校教育教学工作的组织实施。
(2)制定学校教育教学计划,组织实施教学活动。
(3)加强教学质量监控,提高教育教学质量。
4.学生处职责:
(1)负责学生管理工作,维护学生合法权益。
(2)组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、文体活动等。
(3)加强学生宿舍、食堂等后勤保障工作。
5.后勤处职责:
(1)负责学校后勤保障工作,确保教育教学活动顺利进行。
(2)加强学校财务管理,合理使用学校经费。
(3)维护学校环境卫生,保障师生生活设施完好。
四、管理制度
1.教学管理制度:
(1)制定学校教育教学计划,组织实施教学活动。
(2)加强教学质量监控,定期开展教学检查、评估。
(3)规范教师教学行为,提高教师教育教学水平。
2.学生管理制度:
(1)制定学生管理制度,规范学生行为。
(2)加强学生思想政治教育,提高学生综合素质。
(3)关注学生心理健康,开展心理健康教育。
3.后勤管理制度:
(1)加强学校财务管理,合理使用学校经费。
(2)维护学校环境卫生,保障师生生活设施完好。
(3)加强后勤服务保障,提高服务质量。
五、监督与考核
1.学校设立监督委员会,负责对学校管理工作进行监督。
2.学校定期对各部门工作进行考核,考核结果作为评优评先、晋升晋级的重要依据。
3.对违反学校管理制度的行为,依法依规进行处理。
六、附则
本制度自发布之日起施行,由学校负责解释。如遇国家法律法规调整或学校实际情况发生变化,可对本制度进行修订。
第3篇
一、总则
为加强学校管理,明确学校各部门、各岗位的责任,提高教育教学质量,保障学校安全稳定,根据国家有关法律法规和
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