浙教版七年级上册数学第5章《一元一次方程》全单元教学课件（新教材）.ppt

当方程中的一边或两边有括号时，我们往往先去掉括号，再进行移项、合并同类项等变形求解。知识点2 去括号解一元一次方程重点知识点2 去括号解一元一次方程重点括号前是“-”,去括号时括号里的各项都要变号去分母的步骤：（1）不要漏乘不含分母的项（每项都乘）；（2）由于分数线具有括号的作用，因此若分子是多项式，则去分母后，要将分子作为一个整体加上括号。解一元一次方程的基本程序如下表：变形名称变形依据具体做法易错点去分母等式的性质2在方程两边同时乘各分母的最小公倍数。（1）不要漏乘不含分母的项；（2）分子是多项式时，去分母后应将分子作为一个整体加上括号。变形名称变形依据具体做法易错点去括号分配律、去括号法则先去小括号，再去中括号，最后去大括号（也可以先去大括号，再去中括号，最后去小括号）。（1）不要漏乘括号里的任何一项；（2）若括号前是负号，则去括号后，括号内各项都要变号。对于一些较简单的方程，先确定未知数的一个较小的取值范围，逐一将这些可取的值代入方程进行尝试检验，能使方程两边相等的未知数的值就是方程的解。第5章一元一次方程5.2等式的基本性质七上数学ZJ1.借助天平理解并掌握等式的基本性质。2.能利用等式的基本性质进行等式的变形。3.能利用等式的基本性质解方程，体会化归思想。典例1（易错题）下列变形中，不正确的是()D解析：第5章一元一次方程5.3一元一次方程和它的解七上数学ZJ1.通过观察、思考归纳出一元一次方程的概念，发展抽象能力。2.理解一元一次方程的解的概念，能判断一个数是不是一元一次方程的解。3.会利用等式的性质解简单的一元一次方程。2.一元一次方程必备的三个要素：①只含有一个未知数；②未知数的次数都是一次；③两边都是整式。三者缺一不可。②③⑤解析：1.一元一次方程的解：能使一元一次方程两边相等的未知数的值叫作一元一次方程的解，也叫作方程的根。含有一个未知数的方程的解也可以称为方程的根2.解方程：求方程的解的过程称为解方程。方程的解与解方程的区别与联系方程的解解方程区别是一个具体的数。求方程的解的过程。联系方程的解是通过解方程求得的。典例3利用等式的性质求下列方程的解。典例3利用等式的性质求下列方程的解。第5章一元一次方程5.4一元一次方程的解法七上数学ZJ1.会将方程中的项从方程的一边移到另一边。2.会利用移项、去括号、去分母等解一元一次方程。3.掌握解一元一次方程的基本程序，逐步提高运算能力，体会化归思想。移项：一般地，把方程中的项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫作移项。移项时，通常把含有未知数的项移到等号的左边，把常数项移到等号的右边。课堂小结学习目标新知探究知识点1方程的概念新知探究知识点2方程的解重点新知探究知识点3用尝试检验的方法求方程的解学习目标新知探究知识点等式的基本性质重点学习目标新知探究知识点1一元一次方程重点新知探究知识点2一元一次方程的解与解方程重点新知探究知识点3利用等式的性质解简单的一元一次方程新知探究学习目标新知探究知识点1移项解一元一次方程重点新知探究知识点3去分母解一元一次方程重点新知探究知识点4解一元一次方程的基本程序重点学习目标新知探究知识点1运用方程解决实际问题的一般过程重点新知探究知识点2实际问题中常用的等量关系重点教学课件浙教版七年级上册数学（新教材）第5章一元一次方程5.1认识方程七上数学ZJ1.能根据现实情境理解方程的意义，能判断一个式子是不是方程。2.能根据简单实际问题列方程，发展模型观念。3.理解方程的解的意义，会用尝试检验的方法估计方程的解。1.方程：含有未知数的等式叫作方程。2.方程必须具备两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数。两者缺一不可。DA.3 B.4 C.5 D.6课堂小结学习目标新知探究知识点1方程的概念新知探究知识点2方程的解重点新知探究知识点3用尝试检验的方法求方程的解学习目标新知探究知识点等式的基本性质重点学习目标新知探究知识点1一元一次方程重点新知探究知识点2一元一次方程的解与解方程重点新知探究知识点3利用等式的性质解简单的一元一次方程新知探究学习目标新知探究知识点1移项解一元一次方程重点新知探究知识点3