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;学习任务目标;问题式预习;2.发展;
[知识拓展]包容性,即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。;
3.主要内容
(1)核心思想理念,包括讲仁爱、重民本、______、崇正义、尚和合、求大同等。
(2)中华传统美德,包括自强不息、敬业乐群、________、见义勇为、孝老爱亲等。
(3)中华人文精神,包括促进________、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。;
4.特点:中华优秀传统文化________、博大精深。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,具有突出的______、突出的______、突出的______、突出的______和突出的______。;
[知识拓展]源远流长侧重于纵向和动态,即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,强调中华文化历史悠久,在历史发展的长河中从未中断过;博大精深侧重于横向和静态,即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,强调中华文化内涵丰富、形式多样、范围广阔。;
5.作用:________________是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。;二、中华优秀传统文化的当代价值
1.实现文化传承和创新的措施
(1)在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“________、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、________”,创造新文化、发展先进文化的过程。
(2)今天,我们要坚持________、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。;
[知识拓展]要一分为二地对待传统文化,坚持具体问题具体分析,坚持辩证否定和“扬弃”,坚持在批判继承中创新和发展,既不能全盘否定,也不能全盘吸收。;2.坚持文化传承的原因
(1)不忘____才能开辟未来,善于____才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。
(2)中华文化是中华民族共同的________,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自???心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。;(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、________的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
(4)中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建______________。;1.中华文化的伟大成果是中华民族自身努力的结果。()
×提示:中华文化的伟大成果,既是中华民族自身努力的结果,也是与其他民族文化交流、借鉴的成果。
2.中华传统文化具有强大的凝聚力和连续性,一直走在世界前列。()
×提示:中华文化具有强大的凝聚力和连续性,在古代一直走在世界前列。;3.中华传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。()
×提示:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
4.中华优秀传统文化的内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。()
×提示:中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。
5.传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。()
×提示:优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。;任务型课堂;了加法和乘法的意识。到了战国时期,四则运算得到了确立,分数计算也开始被应用于种植土地、分配粮食等方面;几何领域出现了勾股定理,代数领域出现了负数概念的萌芽。最令后人惊异的是,这一时期出现了“对策论”的萌芽,著名的军事家孙膑提出过“斗马术”问题,而这一问题的内容,正反映了对策论中争取总体最优的数学思想,这一数学分支是在第二次世界大战期间或以后,才作为一门学科形成的。;(1)材料中古代中华数学思想的发展具有什么特点?这对我们实现中华民族伟大复兴有何意义?
提示:特点:源远流长、博大精深。中华文化很长时间一直走在世界前列。这说明中华民族是具有伟大创造精神的民族,我们应有足够的自信推动中华民族走向复兴。
(2)古代中华数学思想得到高水平发展的原因有哪些?
提示:古代中国经济、政治发展水平高;各民族的文化相互交融、相互促进;中华文化不断增强其包容性;等等。;√;B解析:北京公交站恢复了多处历史悠久的老地名,这是对优秀传统文化的继承,是对城市历史印记的保留,能彰显城市的历史积淀和文化底蕴,B
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