（人教版）高中语文必修下册导学案 第六单元　13　林教头风雪山神庙　装在套子里的人.pptxVIP

;13林教头风雪山神庙装在套子里的人;任务情境;任务情境;单篇文本研读课;二、故事背景

北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，边境屡遭进犯，加之连年自然灾害，民不聊生，阶级矛盾尖锐，正如书中所写：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”宋江等人聚积一众英雄人物，举起了反抗大旗。课文节选自《水浒传》第九回，原题为“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”。

;辨析词义

1．尴尬·难堪

【应用】①受种种因素影响，某歌手的演唱会票价降到10块都没人买，门票收入不够场地费，可谓史上最______演唱会。

②有教养的人，会在出门时悄悄关门，不吵醒你；会在手机响时跑到外面接听，不打扰你。他们不会让别人______。

【辨析】两者都有“难为情”“不自然”的意思。“尴尬”还指处境困难，不好处理；“难堪”还有难以忍受的意思。;2．纷纷扬扬·沸沸扬扬

【应用】①淮北地区开始飘起了____________的雪花，降雪区正在向南推进，雨雪范围正在进一步扩大。

②就在“如何定罪”问题讨论得____________之际，也有一部分微弱的声音表达着“无罪推定”观念，认为他的行为不构成犯罪。

【辨析】两者都是形容词，都表示多而乱的样子。“纷纷扬扬”形容(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。;分析环境描写;2．林冲本是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人，却在没犯任何错误的情况下，最终被逼上梁山、家破人亡。这一巨大悲剧有何意义？

答案：①凸显出了社会黑暗、官逼民反的社会现象。在专制统治下，底层百姓求诉无门，只能做顺民，有时连顺民都无法做，只得变成暴民，变成打家劫舍的“好汉”。②启人深思：为什么那个社会会让好人变坏，善人变恶？;3．根据课文情节，完成下列表格，分析林冲的形象特点。;情节;4．巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。请结合课文内容选择几处进行分析。

答案：①伏笔：“老军指壁上挂一个大葫芦，说道：‘你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。’”“行不上半里多路，看见一所古庙，林??顶礼道：‘神明庇祐！改日来烧纸钱。’”分析：老军送酒葫芦，告诉买酒的市井，这为后面林冲买酒埋下伏笔，进而有了林冲去山神庙躲避风雪的情节，以及后来血染山神庙的情节。②伏笔：“把花枪挑了酒葫芦……出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了……”。分析：林冲枪不离手的特点也为后文林冲听到陆;虞候等人的谈话后，挺着花枪出来刺杀陆虞候等人埋下伏笔。③伏笔：“旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。”分析：林冲本是用大石头靠住门来挡风雪的，却阻住了陆虞候等人进庙，这就为林冲无意中听到陆虞候等人的谈话埋下了伏笔。;文章通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述，生动地展现了林冲从逆来顺受、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的转变过程，表现了以高俅为代表的统治阶级及其爪牙的阴险歹毒，展现了统治者一逼再逼，最终把老百姓逼上绝路的血淋淋的社会现实，揭示了“官逼民反”这一深刻主题。;问题式预习;二、写作背景

小说发表于1898年，通过别里科夫反映了19世纪末期俄国的社会生活。当时俄国正值无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉压抑的气氛。沙皇政府的忠实卫道者也极力维护沙皇的反动统治，他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不只出现在官场上，也出现在知识界。;三、整体感知

本文主要写了关于别里科夫的什么事？主要情节是什么？

答案：本文主要写了别里科夫的婚事，主要情节是别里科夫的恋爱以及最后的失败。;辨析词义

1．孤独·孤僻

【应用】①被贬后的柳宗元创作了《江雪》，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句写尽了柳宗元内心的______。

②一个人如果总是沉默寡言，不愿意与别人交流，时间久了就会变得非常______。

【辨析】两者都有“孤单”的意思。“孤独”指独自一个，孤单，往往有“渴望与人交往”的意思。“孤僻”多用于形容(性格)怪僻，不合群，属于一种性格特征。;2．唉声叹气·垂头丧气

【应用】①悲观的人整日一副____________、愁眉不展的模样，幸运之神恐怕也会绕道而走。

②俗话说百病气为先，人____________对身体的危害是比较大的，很多疾病都是郁气引起的。

【辨析】两词都可以表达低落的精神状态。“唉声叹气”指因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。“垂头丧气”形容情绪低落、失望懊丧的神情。;任务型探究;2．小说采用了怎样的叙述手法和叙述角度？这样写有什么好处？

答案：(1)小说采用了倒叙的叙述手法，先写别里科夫的死亡，然后再叙述其