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2025年预防校园欺凌实施方案(2篇)

2025年预防校园欺凌实施方案一

一、指导思想

以党的教育方针为指引，落实立德树人根本任务，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，依据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，结合教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，全面推进校园欺凌预防工作，营造安全、和谐、文明的校园环境，促进学生身心健康发展。

二、工作目标

1.全面遏制校园欺凌事件的发生，将校园欺凌的发生率控制在极低水平，确保校园安全稳定。

2.增强学生的法治意识、安全意识和自我保护意识，培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的人际交往能力。

3.建立健全校园欺凌预防工作长效机制，完善校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预等工作流程，形成学校、家庭、社区三位一体的预防工作格局。

4.加强学校安全管理，改善校园文化环境，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围，提升学校的整体办学水平和社会声誉。

三、工作原则

1.教育为先：通过多种形式的教育活动，普及法律法规和安全知识，引导学生树立正确的价值观和道德观，从源头上预防校园欺凌行为的发生。

2.预防为主：加强对校园欺凌行为的监测和预警，及时发现潜在的安全隐患，采取有效的预防措施，将校园欺凌事件消灭在萌芽状态。

3.依法处理：严格按照法律法规和学校规章制度处理校园欺凌事件，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当，维护法律的尊严和学生的合法权益。

4.多方合作：加强学校与家庭、社区、公安、司法等部门的沟通与协作，形成工作合力，共同做好校园欺凌预防和处理工作。

四、工作步骤

（一）宣传教育阶段（2025年1-2月）

1.制定详细的宣传教育方案，明确宣传教育的目标、内容、形式和时间安排。

2.组织全体教职工学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及教育部等部门关于校园欺凌综合治理的相关文件，提高教职工对校园欺凌问题的认识和处理能力。

3.利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等多种宣传渠道，广泛宣传校园欺凌的危害、预防方法和应对措施，营造浓厚的宣传氛围。

4.开展主题班会活动，组织学生观看校园欺凌警示教育片，引导学生结合自身实际，讨论校园欺凌的表现形式、产生原因和危害，增强学生的防范意识。

5.邀请公安、司法等部门的专家来校举办法治讲座，向学生普及法律法规知识，讲解校园欺凌行为的法律后果，引导学生知法、守法、用法。

（二）排查整治阶段（2025年3-6月）

1.建立校园欺凌排查制度，定期对校园欺凌行为进行全面排查。通过问卷调查、学生访谈、教师观察等方式，了解学生之间的关系和校园内是否存在欺凌现象。

2.对排查出的校园欺凌隐患进行分类整理，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限。对于情节较轻的欺凌行为，及时进行教育和疏导；对于情节较重的欺凌行为，要依法依规严肃处理。

3.加强校园安全管理，完善校园安全设施，增加校园监控摄像头的覆盖范围，加强对校园重点区域的巡逻和管控，确保校园安全。

4.加强班级管理，建立健全班级管理制度，培养学生的集体意识和团队精神，营造团结友爱、互帮互助的班级氛围。班主任要密切关注学生的思想动态和行为表现，及时发现和处理学生之间的矛盾和纠纷。

5.加强家校沟通，通过家长会、家访、电话沟通等方式，及时向家长反馈学生的在校情况，了解学生的家庭环境和成长背景，共同做好学生的教育和管理工作。

（三）制度建设阶段（2025年7-8月）

1.完善校园欺凌预防和处理工作制度，明确校园欺凌的定义、识别标准、处理流程和责任追究机制，确保校园欺凌事件得到及时、有效的处理。

2.建立校园欺凌举报制度，设立举报信箱、举报电话和电子邮箱，鼓励学生、教职工和家长积极举报校园欺凌行为。对举报者要严格保密，对核实的举报给予奖励。

3.建立校园欺凌应急处置机制，制定应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序和保障措施。定期组织应急演练，提高学校应对校园欺凌事件的能力。

4.建立校园欺凌评估制度，定期对校园欺凌预防和处理工作进行评估，总结经验教训，及时调整工作策略和方法，不断完善校园欺凌预防工作长效机制。

（四）巩固提升阶段（2025年9-12月）

1.对全年的校园欺凌预防工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

2.开展校园欺凌预防工作回头看活动，对排查整治阶段发现的问题进行复查，确保整改措施落实到位，防止问题反弹。

3.加强校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好和特长，丰富学生的课余生活，营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围。

4.加强与家庭、社区的合作，建立