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第三节家庭中的角色主讲老师：沈梦露

家庭中的角色家庭是以婚姻关系为基础，由血缘关系或收养关系组成共同生活的社会组织形式家大业大小家碧玉是怎么界定的呢？

家庭的结构家庭结构定义：指家庭成员及其相互作用、相互影响的状态由这种形态形成的相对稳定的联系模式家庭结构包括:即家庭规模，有多少人组成①家庭人口要素②家庭模式要素家庭成员之间怎样联系，以及因联系方式不同而形成的的不同的家庭模式

夫妻家庭核心家庭主干家庭联合家庭其他家庭家庭的结构家庭成员组成结构

家庭的结构只有夫妻两人组成的家庭矛盾少、相互依赖感强但不够稳固特点早期夫妻关系丁克家庭夫妻家庭

家庭的结构核心家庭父母及其未婚子女构成的家庭，包括二胎、三胎家庭亲子关系密切优点缺点父母照顾精力投入大安欣一家四口，父母和一对双胞胎女儿生活在一起，就属于典型的核心家庭在电视剧《父母爱情》中

家庭的结构主干家庭有两代或是两代以上夫妻每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭代际情感交流多抚养子女有诸多便利孩子集三千宠爱于一身优点秦思平和区建华夫妻俩，上有老母亲，下有儿子儿媳，麻辣热闹的一家成为了主干家庭的代表电视剧《麻辣婆媳》中隔代宠溺婆媳关系缺点

家庭的结构联合家庭家庭中有任何一代有两对或两对以上夫妻的家庭家庭中兄弟姐妹虽已成婚，但并不分家另过人口较多，关系更为复杂特点白家老太爷在世时，三个儿子虽已成婚，但在当时的社会背景下，老爷子坚持不许分家，全家大大小小几十口人生活在一起，这种家庭结构在清朝末年及民国时期很常见电视剧《大宅门》中其他家庭单亲家庭隔代家庭再婚家庭领养家庭同性家庭

家庭的主要关系夫妻关系亲子关系最主要的家庭关系父母的角色至关重要对孩子的发展负有重要责任在两对核心关系中

家庭的主要关系—父亲角色的特点父亲在孩子教养上仍承担边缘角色成功男人应该以事业为重，父亲被视为一家之主爸爸有个外号叫“睡在家里的叔叔”其作为父亲应当承担的角色和发挥的作用似乎可有可无父亲参与教养特点以传递价值观和训练孩子行为为“工作”重点更注重教养孩子的责任感，较少感受与孩子相处的乐趣与孩子在生理与心理上密切接触与感应程度远不如母亲对父亲教养孩子没有给予积极鼓励与支持社会文化社会性别角色分工

家庭的主要关系—父亲角色的特点父亲的角色对于儿童成长发展的影响有独特的意义父亲与孩子互动特点：游戏互动的方式更倾向于大肌肉、力量型的运动游戏内容不寻常、不可预测有时甚至粗暴危险语言方式与母亲有所不同，会显得更复杂

经常通过运动操作修理车辆、机械、使用工具、修整园林等活动对动手操作更感兴趣家庭的主要关系—父亲对儿童的影响较多以固有的男性特征热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特征在不知不觉中模仿和学习1.激起儿童的探索精神、想象力、创造性以及求知欲望2.有利个性品质的形成

家庭的主要关系—父亲对儿童的影响与孩子为伴能扩大孩子的社会活动范围和社交内容有助于儿童理解他人语言、体会他人感情调整自己的行为与孩子的相互交往孩子对男性和女性的作用和态度产生理解3.促进儿童社会性发展4.儿童对性别角色的理解

家庭的主要关系—母亲角色的特点传统角色中承担家务责任满足孩子的生理需求训练孩子（生活习惯的养成）满足孩子生理需求基础上，以发展性的教养态度教育孩子满足情感的需求鼓励孩子独立、自主与自我充分发展社会的发展和社会为女性提供的发展机会的增加

家庭的主要关系—母亲角色的特点多数母亲具有传统女性具有的关心、体谅、慈爱等品质母亲角色的发展工作与孩子教养上的挑战与压力越来越多母亲角色比过去更不易也需要不断地成长获得更多的科学育儿、有效教养的知识与技能同时更要跟上时代的脚步，协助孩子一起成长

家庭的主要关系—母亲对儿童成长的影响母亲对孩子有更好的敏感性反应性接受性能观察到孩子的情绪和需要，也能更积极的回应特点影响建立早期亲子依恋关系，为孩子成长提供安全感传授语言、生活知识或物品用途等方面的知识传递性别特征（如关心别人、同情心、温和、善良等）形成孩子较完善的人格基础有利于儿童的好奇心、探索行为以及智力、社会性发展

总结根据不同的家庭结构类型，还会有祖父母、兄弟姐妹等角色家庭中的每个角色都独特而重要除了父母亲之外都具有不可替代的作用