部编版三年级语文下册：第二单元教学计划.pdfVIP

第二单元教学计划

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元主题是“寓言”，全单元包括《守株待兔》、

《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文，目的是

引导学生读寓言故事，明白其中的道理。

2.本单元重点：

(1)读寓言故事，明白其中的道理。《守株待兔》教会学生懂得不

要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。读完

《陶罐和铁罐》，明白人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自

己的短处。《鹿角和鹿腿》教会学生懂得好看的东西有时会带来坏处，

而难看的东西有时却会带来好处。《池子与河流》告诉学生人在一生中

不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命

增添光彩。教学时，教师要引导学生读懂寓言，明白道理。

(2)学习书面表达，体会习作的乐趣。本单元安排了习作《看图

画，写一写》，看图画，把自己看到的、想到的写清楚。

3.单元教学建议：读懂寓言，明白道理，联系生活中的人和事

内容教学要点课时教学建议

5.《守株待兔》本课介绍了一个结合注释、插图

人守在树桩前，和想象理解寓

等待兔子被撞死言内容。

的故事，重1

点是结合注释，

读懂故事，明白

寓意。

6.《陶罐和铁本课讲述了陶默读课文，掌握

罐》罐和铁罐的故抓住人物的神

事，重点是懂得2态、语言来体会

课文所蕴含的人物特点的方

道理。法。

7.《鹿角和鹿反复诵读，通过

本课介绍了鹿对

腿》品读，抓住重点

自己的角和腿的

词句，理解课文

前后不同态度，

2内容。

重点是通过朗读

感悟，体会故事

所讲述的道理。

8.《池子与河本课介绍了池子按照“阅读提示

流》和河流各自的人“的要求独立

生观点，重点是1阅读诗歌，把握

体味诗歌的寓诗歌的主要内