（人教版）高中生物学必修2 遗传与进化导学案 第2章　第1节　第1课时　减数分裂(含实验).pptxVIP

;;问题式预习;2．减数分裂各时期的变化[连一连];二、卵细胞的形成过程

1．形成场所：______。

2．过程;3．染色体的变化：与精子形成过程相同。

4．分裂结果：一个卵原细胞经过减数分裂只形成1个_________，3个______都退化消失。

5．精子和卵细胞形成过程的比较

(1)相同点

①染色体都在减数分裂前的___期复制___次。

②减数分裂Ⅰ时，都有同源染色体的联会、______(可能发生)，_______________分开等行为。

③减数分裂Ⅱ时_________分裂，姐妹染色单体分开。

④形成的精子和卵细胞中染色体数目都______。;(2)不同点;三、与减数分裂相关的概念

1．减数分裂的概念;2．与减数分裂相关的概念分析

(1)同源染色体

(2)联会：在减数分裂Ⅰ______，同源染色体____________的现象。

(3)四分体：同源染色体的特殊存在形式，在减数分裂过程中，_________的一对同源染色体才可称为四分体。

1个四分体＝______同源染色体＝______染色体＝______染色单体(含______DNA分子)。;四、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

1．实验原理

根据细胞中的染色体形态、位置和数目的变化，识别减数分裂的各个时期。;2．实验步骤;1．[教材P19旁栏思考]如果配子的形成与体细胞的增殖一样，也是通过有丝分裂形成的，结果会怎样？

提示：如果配子也是通过有丝分裂形成的，那么配子中的染色体数目将与体细胞中的一致。

2．[教材P23“与社会的联系”]气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂，进而影响水稻的花粉数量和质量，导致稻谷减产。对此，农业生产上可以采取灌深水的措施来预防。采取该措施的原理是什么？

提示：水的比热容较大，水的温度相对不容易改变，当气温过低时，灌深水后稻田温度不会降低太多。;1．减数分裂中发生均等分裂的细胞有可能是极体。()

2．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ。()

3．某植物的正常细胞中有10条染色体、10个核DNA分子，且细胞中存在纺锤丝，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期。()

4．某生物有n对同源染色体，不考虑互换，雌性个体产生的卵细胞种类和数目少于雄性个体产生的精子种类和数目。()

5．减数分裂过程中，DNA数为4N的时段??可以发生联会、同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也一直有染色单体。();任务型课堂;(1)图1中哪些染色体是同源染色体？哪些是非同源染色体？

提示：1和2、3和4分别属于同源染色体；1和3、1和4、2和3、2和4分别属于非同源染色体。

(2)图2中哪些染色单体是姐妹染色单体？哪些是非姐妹染色单体？

提示：a和a′、b和b′、c和c′、d和d′是姐妹染色单体；a和b、c和d、a和c、b和d等是非姐妹染色单体。

(3)图3中哪些染色体构成四分体？

提示：1和2构成一个四分体；3和4构成一个四分体。;[评价活动]

1．下图为处于不同分裂时期的细胞示意图，下列相关叙述不正确的是()

A．a、b、c细胞中都有2条染色体，且都有染色单体

B．a、b、c细胞中都有1对同源染色体

C．c细胞中有1个四分体

D．a细胞中有2个核DNA分子，b、c细胞中均有4个核DNA分子;A解析：a、b、c细胞中都有2条染色体，其中a细胞不含染色单体，b、c细胞都含有染色单体，A错误；a、b、c细胞中都有1对同源染色体，B正确；四分体是由同源染色体两两配对形成的，因此c细胞中有1个四分体，C正确；a细胞中有2个核DNA分子，b、c细胞中均有4个核DNA分子，D正确。;2．下列关于同源染色体和四分体的叙述中，正确的是()

A．同源染色体是由一条染色体复制而成的两条染色体

B．同源染色体的形状和大小一定相同

C．四分体中有2对姐妹染色单体、4个DNA分子

D．同源染色体联会形成四分体，姐妹染色单体缠绕互换相应片段;C解析：一条染色体经复制后形成的两条染色体是相同染色体；同源染色体是一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂过程中能联会的两条染色体，A错误。同源染色体的大小、形状一般相同，但不一定完全相同，B错误。联会后的每对同源染色体含有2对姐妹染色单体，4个DNA分子，叫四分体，C正确。同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段，D错误。;减数分裂中相关概念的区分

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;减数分裂图像的判断;D解析：据题图细胞中含四分体可知，该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，为初级卵母细胞，A错误；①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在减数分裂Ⅰ后期，B错误；该细胞有4条染色体，8个核DNA分子，减数分裂产生的卵细胞中有2条染色体，2个核DNA分子，C错误；a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为(1/2)×(