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XX中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法

一、坚定政治方向方面

1.不得在教育教学活动和其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，传播违背社会主义核心价值观、违反国家法律法规的错误观点和言论。

2.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

3.不得在学校内从事或支持宗教活动，向学生宣扬宗教或参与邪教活动。

二、自觉爱国守法方面

4.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗，参与黄、赌、毒、迷信等活动。

5.不得挪用、克扣、侵占教育经费和学生资助资金，违规接受社会捐赠。

6.不得组织或参与非法集会、游行、示威等活动。

三、传播优秀文化方面

7.不得在教学中使用不规范的语言文字，传播有害学生身心健康的文化，如低俗、暴力、恐怖等内容。

8.不得歪曲、篡改历史文化，否定、诋毁民族优秀传统和革命文化。

9.不得宣扬西方的价值观念和生活方式，否定中国特色社会主义制度和文化。

四、潜心教书育人方面

10.不得敷衍教学，无正当理由不完成教育教学任务，不认真备课、上课，不批改作业、不辅导学生等。

11.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

12.不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

13.不得诱导、逼迫学生参加校外培训机构的培训。

五、关心爱护学生方面

14.不得歧视、侮辱、虐待、伤害学生，包括使用侮辱性、歧视性语言或行为对待学生。

15.不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，如罚站、罚跑、罚抄等。

16.不得侵犯学生的人身自由、隐私权等合法权益，随意搜查学生书包、私拆学生信件等。

17.不得漠视、虐待、遗弃、伤害学生，对学生的身心健康和安全问题不闻不问。

六、加强家校沟通方面

18.不得将自身工作事务转嫁给家长，如要求家长批改作业、打扫教室卫生、承担本该由教师完成的教学任务等。

19.不得因个人情绪或其他原因与家长发生冲突，对家长态度恶劣、言语不当。

20.不得在家长群等平台发布与教育教学无关的商业广告、投票链接等信息。

七、坚持言行雅正方面

21.不得在工作期间饮酒，在校园内吸烟，言行举止不得体，如穿奇装异服、浓妆艳抹等。

22.不得与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。

23.不得在网络上发布不当言论、照片、视频等，损害教师形象。

八、秉持公平诚信方面

24.不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

25.不得抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，伪造、篡改数据文献，或捏造事实等学术不端行为。

26.不得在评价学生、选拔干部等方面不公正，偏袒、照顾特定学生。

九、坚守廉洁自律方面

27.不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。

28.不得让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

29.不得利用职务之便谋取不正当利益，如推销商品、介绍业务等。

十、规范从教行为方面

30.不得擅自停课、调课或请人代课，不遵守学校的教学作息安排。

31.不得在教育教学活动中使用未经审定的教材和教辅资料。

32.不得泄露学生和家长的个人信息，违反信息安全规定。

中小学幼儿园教师失范行为处理办法

一、处理原则

1.坚持公正、公平、公开的原则，以事实为依据，以法律法规和师德规范为准绳，对教师失范行为进行严肃处理。

2.坚持教育与惩处相结合的原则，既要对失范行为进行严肃处理，又要注重对教师的教育和引导，帮助其认识错误，改正行为。

3.坚持分级负责、属地管理的原则，各级教育行政部门和学校按照管理权限，负责对教师失范行为的调查和处理。

二、处理机构

1.学校成立师德师风建设工作领导小组，负责对本校教师失范行为的初步调查和处理建议的提出。

2.教育行政部门成立师德师风问题处理工作小组，负责对学校上报的教师失范行为进行复核和最终处理决定。

三、处理程序

1.举报受理

任何单位和个人发现教师存在失范行为，可以通过书信、电话、电子邮件等方式向学校或教育行政部门举报。学校或教育行政部门接到举报后，应当及时进行登记，并在5个工作日内决定是否受理。对于不属于本部门管辖的举报，应当及时移送有管辖权的部门处理。

2.调查核实

-对于决定受理的举报，学校或教育行政部门应当组成调查组，对举报内容进行调查核实。调查组应当由不少于2名工作人员组成，调查过程中应当听取教师本人的陈述和申辩，收集相关证据材料。

-调查工作应当在30个工作日内完成，情况复杂的，经学校或教育行政部门负责人批准，