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学校预防校园欺凌实施方案(2篇)

学校预防校园欺凌实施方案一

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面落实《未成年人保护法》等相关法律法规，坚持“教育为先、预防为主、保护学生、依法治校”的原则，积极营造和谐、安全、文明的校园环境，保障学生的身心健康和全面发展，有效预防和遏制校园欺凌事件的发生。

二、工作目标

1.加强师生对校园欺凌行为的认识和理解，提高防范意识和应对能力。

2.建立健全校园欺凌预防和处理机制，及时发现、干预和处理校园欺凌事件。

3.营造友善、互助、包容的校园氛围，减少校园欺凌行为的发生，促进学生之间的和谐相处。

4.增强学校、家庭和社会的协同合作，形成预防校园欺凌的合力。

三、工作措施

（一）加强宣传教育

1.开展专题讲座

每学期邀请法制副校长、心理专家等专业人士来校开展校园欺凌专题讲座。讲座内容涵盖校园欺凌的定义、表现形式、危害、法律后果以及应对方法等方面。通过真实案例分析，让学生深刻认识到校园欺凌的严重性，引导学生树立正确的价值观和法治观念。

2.主题班会

每月组织一次以“预防校园欺凌”为主题的班会活动。班主任引导学生结合自身实际情况，讨论校园欺凌的现象、原因和危害，鼓励学生分享自己遇到的类似情况及处理方法。通过讨论和交流，增强学生的自我保护意识和防范能力。

3.宣传板报和校园广播

在校园内设置预防校园欺凌的宣传板报，定期更新内容，展示相关法律法规、案例分析、预防小贴士等。利用校园广播，每周开设“预防校园欺凌”专题栏目，播放相关的知识讲解、学生的心得体会等，营造浓厚的宣传氛围。

4.发放宣传资料

印制预防校园欺凌的宣传手册，发放给每一位学生和家长。手册内容包括校园欺凌的相关知识、学校的处理流程、求助方式等，方便学生和家长随时查阅。

（二）完善制度建设

1.制定校园欺凌预防和处理制度

明确校园欺凌的定义、范围和处理流程，建立专门的校园欺凌举报渠道，包括举报电话、邮箱、信箱等。设立校园欺凌应急处理小组，成员包括学校领导、班主任、心理教师、安保人员等，确保在事件发生时能够迅速响应、妥善处理。

2.建立学生行为规范和奖惩机制

制定详细的学生行为规范，明确禁止校园欺凌行为，并将其纳入学生综合素质评价体系。对积极参与预防校园欺凌活动、表现突出的学生给予表彰和奖励；对实施校园欺凌行为的学生，根据情节轻重给予相应的纪律处分，如警告、记过、留校察看等，并进行心理辅导和教育。

3.加强家校沟通制度

建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，向家长宣传校园欺凌的相关知识和学校的预防措施，要求家长积极配合学校做好学生的教育和监管工作。通过家长微信群、家访等方式，及时与家长沟通学生的在校表现和心理状态，共同关注学生的成长。

（三）加强校园管理

1.加强校园安全保卫工作

增加校园安保人员数量，加强对校园的巡逻和监控。在校园的关键区域，如教学楼、操场、食堂、厕所等，安装高清监控摄像头，确保校园无监控死角。加强对学校出入口的管理，严格执行外来人员登记制度，防止无关人员进入校园。

2.优化校园环境建设

改善校园的硬件设施，为学生创造一个舒适、安全的学习和生活环境。加强校园文化建设，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育竞赛、社团活动等，丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作。

3.关注学生心理健康

加强学校心理辅导室建设，配备专业的心理教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。定期开展学生心理健康测评，及时发现有心理问题的学生，并进行干预和疏导。开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质和情绪管理能力。

（四）强化应急处理

1.制定应急预案

制定详细的校园欺凌应急预案，明确应急处理的流程和各成员的职责。在事件发生时，应急处理小组能够迅速到达现场，控制局面，保护受害者的安全，并及时通知家长和相关部门。

2.及时调查处理

接到校园欺凌举报后，学校应急处理小组应立即展开调查，了解事件的详细情况。调查过程中，要保护好受害者和证人的隐私，确保调查结果的真实性和公正性。根据调查结果，对实施校园欺凌行为的学生进行严肃处理，并对受害者进行心理安抚和支持。

3.跟踪回访

对校园欺凌事件的受害者和实施者进行跟踪回访，了解他们的心理状态和行为表现。为受害者提供持续的心理辅导和帮助，帮助他们恢复自信和正常的学习生活；对实施者进行教育和引导，帮助他们认识错误，改正不良行为。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（第1-2周）

1.成立学校预防校园欺凌工作领导小组，明确各成员的职责。

2.召开预防校园欺凌工作动员大会，传达上级有关文件精神，部署学校的预防工作。

3.制定学校预防校园欺凌实施方案，明确工作目标、任务和措施。

（二）宣传教育阶段（第3-16周）

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